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第5版(教育·科技·文化)
专栏：

北京市东城区职业教育中心学校近年开展“自我服务、自我管理、自我教育”的活动，全校不设清洁工和管理员，而由学生们轮流上岗服务，培养为他人奉献的美德。图为教师在对上岗学生的服务质量进行评估。本报记者　李舸摄