铭记血的教训 [复制链接]

第9版(读者来信)
专栏：引以为戒

　　铭记血的教训
（江苏扬州市胡琳珍赵明袁开建）
４月１日晚，江苏兴化市安丰镇成人教育中心财会中专班一年级学生沈华建，与镇中心中学初三学生王吉峰等５人，因为朦胧的“恋情”而“争风吃醋”，发生斗殴。来者气势汹汹，要挟沈华建不得再与某女生来往，沈不甘示弱，于是，双方动起手来。沈华建掏出随身携带的匕首乱捅一气，将５人中的２人捅死，１人捅成重伤。案发后，沈潜逃回家，很快被当地公安干警抓获，４月１１日被依法逮捕。
杀人凶手沈华建面对自己的罪行，竟显得麻木不仁。案发次日凌晨两点，公安人员让他反省，没几分钟，他便打起呼噜。在看守所里，我们问沈华建：“进看守所后，你想得最多的是什么？”“以后出去，听老师话，听父母话，好好学习。”可见，他根本没有意识到一伤两亡的严重性。
斗殴双方是１５至１７岁的少年，起因是为了争夺一个女生，动手过程中他们表现出的心狠手辣，令人震惊。为了解这几个孩子的生活环境，我们走访了有关部门，听到的一些情况促使我们不能不思考这样几个问题：
学校：如何做好特差生的工作
孩子们的班主任说，参与斗殴的学生，有的原本在校表现就很差。如，案发当日上午，派出所公安人员曾找王吉峰谈话。他在３月中旬的一天，为了取乐，用鸟枪射坏教室里的日光灯灯管２８根，使同学晚间无法上自修课。他平时还经常晃动小刀，威胁管他的老师和同学。对这种特差生，学校似乎缺少有效的管理手段。
现在，人们呼吁学校要变应试教育为素质教育，如何在抓好教学的同时，切实加强对学生的理想、道德、法制教育，如何做好特差生的转化工作，这些问题亟须研究探讨。
家庭：什么是对孩子真正的爱
据了解，“４·１杀人案”涉及学生的家长，有的平日横行乡里，是当地的“邪头”。他们的孩子仿而效之，在家向父母要钱得不到满足时，竟拔刀威逼；在校对批评教育他们的老师怒目而视。有的家长对孩子百依百顺。有个死者手上戴着价值２８００元的金戒指，那是家长为哄他上学送他的“礼物”。有的家长对孩子极度专制，不听话就一顿狠揍，逼着孩子“画押”，可一转身，儿子却开口骂娘，扬言杀父。
天下父母，都爱自己的孩子，但什么是对孩子真正的爱，每个父母应该认真思考。
社会：给孩子一方净土
据介绍，安丰镇有些企业的闭路电视，晚上９点以后，“拳头”加“枕头”镜头泛滥；当地派出所一次突击检查发现，全镇７０％以上的游戏机是赌博机。这些场所、这些充斥色情暴力内容的影视片，对不爱学习，且辨别是非能力不强、自控能力较差的孩子无疑是挡不住的诱惑。
据公安部门的同志介绍，进入９０年代，青少年犯罪比例上升，刑事案犯中７０％至８０％年龄在２５岁以下，呈低龄化趋势，最小的仅十三四岁，暴力程度日渐提高。
正处于成长阶段的孩子稀里糊涂地或成为杀人犯，或成为刀下鬼，实在让人痛心。血的教训告诉我们，家庭教育、学校教育和社会教育，犹如一根链子上的３个环节，只有环环相扣，形成合力，才能行之有效。愿所有教育工作者、为人父母者及社会各界人士，都能从此案中受到警策。
（江苏扬州市胡琳珍赵明袁开建）