山村小学盖楼不要攀比 [复制链接]

第9版(读者来信)
专栏：呼吁

　　山村小学盖楼不要攀比
随着我国教育事业的蓬勃发展，一些山区包括贫困山区的村办小学也开始热衷于建教学楼。从大别山区村办小学盖楼房的实际情况看，我认为有必要对此泼点冷水。
负债开工，影响村委会工作。有的村子没有集体积累，又集不到资，要不到钱，为盖教学楼，村委会只好硬着头皮贷款开工，致使村委会债台高筑，工作难以开展。
推倒了旧危房，又造了新危楼。由于盖楼时不搞图纸设计，不做正规预算，不用正规施工单位，不进行技术监督和质量验收，致使不少村办小学新盖楼房质量不合格。有的教学楼竣工不到一年，教室大梁便断裂了，有的新教学楼，竟需要经常加固维修。
建设周期长，影响教学。由于资金不到位，教学楼成了“胡子工程”，拖两三年是常事，造成学生长期停课和无法集中上课。
楼房盖起来了，入学率降低了。由于负债盖楼，债务最后转嫁到学生头上，学杂费大幅度提高，使一些适龄儿童读不起书，只好辍学。
设施不配套，使用不方便。不少教学楼只是立起了“架子”和“壳子”，受资金和其他因素的制约，没有电灯，没有自来水，安不起玻璃门窗，做不起屋顶隔热层，更搞不起外装修，时间一长，墙面斑驳，门窗腐烂，房顶漏雨渗水。
学校建设，是件大事。笔者认为，山区村办小学建设要本着“量力而行，尽力而为”的原则，要盖就盖符合质量标准的楼房；如果条件不成熟，就不应硬着头皮上马。有关部门要加强对校舍建设的监督管理，防患于未然。
湖北罗田县城建局夏云河