初高职教三分离一着走活全盘棋保定初中生全部实现就近入学 [复制链接]

第5版(教育·科技·文化)
专栏：

　　初高职教三分离一着走活全盘棋
保定初中生全部实现就近入学
本报讯新学期伊始，河北省保定市的不少家长不再为孩子上初中而发愁，中等教育结构的调整，使学生就近上一所满意而放心的学校成为现实，以前“不进重点不成才”的观念有了较大转变。
历史文化名城保定历来有重教传统。可是，前些年，应试教育下的小学升初中考试，使孩子入初中时便被划为三六九等，重点与普通学校之间的差距，更使望子成龙的家长们“打破头也得进一、二、三（重点中学）”。由此，生源的差别造成学校之间的办学效果和社会声誉迥异，形成恶性循环，影响了基础教育的整体提高，择校、高收费等现象屡禁不止；而同一学校中有初中，又有高中（或职中），互相影响，使校领导办学精力分散。
保定地市合并后，市委、市政府下决心解决长期困扰保定教育界的老大难问题。去年，在全面调查研究，分析存在问题，统一思想，提高认识的基础上，制定了市直中学结构调整方案：将５所职业高中与其初中部分离、并点；将重点完中一、二、三中的高、初中分离，把其初中部并点到三所薄弱初中，改为一、二、三中的分校；将与小学混校的初中并点到附近初中。在具体操作中，着重加强薄弱学校领导班子建设，解决分校的师资和初一新生的生源问题。
这个方案为办好小学、初中、高中、职高带来了新的希望，但调整涉及市区１３所中学、４００多位教师、１万多名学生、几万个家长，直接关系社会稳定，影响面大。市领导极为重视，组织教育行政部门及新闻媒介，广泛宣传教育结构调整的目的、意义、必要性、紧迫性，让广大群众了解这是保证各类教育协调发展的长远大计，是基础教育大面积实施素质教育的前提和保证。同时组织工作组，对合并校搬迁、人员调整及招生等实行分工负责。他们还组织了得力的监察队伍，防止搞不正之风，所有学生按义务教育规定入学。两个月后，各校调整就绪，如期开学。
市教委整体规划，改善条件，多方筹措资金２０００余万元，对原薄弱初中扩建、改建校舍２．５万平方米，整修操场１２个，购买教学仪器１万余套件；加强管理，在高、初中协调发展，在初中学籍管理，学校常规管理，教师队伍管理等方面均实施了行之有效的措施，不断提高办学水平。
如果说保定市中教结构调整之初，社会上不少人尚有疑虑或持有异议，那么一年多来古城校园里静悄悄的变化，则得到了全社会平静而自然的认可。家长们欣喜地发现，合并后的初中焕然一新，硬件建设得到较大改善，调整后的新班子工作管理有序，就近入学的生源，激励着教师们的教学积极性，教育教学质量得到大面积提高；职高、重点高中领导办学精力集中，职业高中特色日益明显，高中教学水平逐年上升。同时，各小学减轻了课业负担，开展了丰富多彩的适合小学生身心健康发展的活动，素质教育得以全面推行。教育界人士称“一着走活全盘棋”。
（朱红李新彦）