“功德榜”上何功德？ [复制链接]

第12版(副刊)
专栏：金台随感

　　“功德榜”上何功德？
李志勇
据法制日报报道：浙江丽水地区抽查了全区九个县（区）一百九十四个乡镇中的一百三十一个，竟有一百三十个乡镇建有庙宇，其中最多的一个镇建庙一百多座。因“带头捐款”、“积极参与”，许多庙宇的“功德榜”上“均可看到农村基层党员干部的名字”。而“与之形成强烈反差的是该地区许多学校教室的窗户上没有玻璃，只能靠破烂的尼龙布挡风”，“太平乡中学的食堂不但墙体龟裂，而且整间屋子全靠八根树杆临时支撑，一副摇摇欲坠的样子”。
读罢此文，不禁扼腕长叹，感慨万千，忍不住要说上几句。
丽水的一个乡镇建了一百多座寺庙和庵堂，建庙宇的钱是从哪里来的？像丽水全区建成的“各种小寺小庙小庵一千一百四十八座”（几与该区中小学校的总数相等），“平均以每座造价五万元计，即占用了五千余万元资金”。很显然，集体是无法拿出这么多钱的，何况丽水那儿“经济较为落后”，可行的也是唯一的办法，就是募捐，从大伙的口袋里掏钱。此举常常打着“积善行德”的旗号，并以名字上“功德榜”“光耀千秋”为诱饵，引诱人们“自觉自愿”地从口袋里把钱掏出来。倘是普通百姓，易受蛊惑，受骗上当，倒也情有可原。可悲的是我们的一些党员干部，竟然“积极参与”，“带头捐款”，以名字上“功德榜”为荣，实在令人惊讶不已。
在建校与建庙这样的问题上，哪个应排在重要的位置，更应提到党委和政府的重要议事日程上？只要不昧着良心，人们都会作出正确的回答。可在丽水，许多学校因为校舍破旧，“山风吹来，孩子们冻得瑟瑟发抖”，甚至有的学校“一副摇摇欲坠的样子”，急需投入。况且教育乃百年大计，事关国家的前途和命运，在这样重大的问题上，作为党员干部，你不去“慷慨解囊”，“带头捐款”，“积极参与”，却在建庙筑庵上不遗余力，真让人百思不得其解！倘是为了名字上“功德榜”，人们不禁要问，这样的“功德榜”表明的是什么样的功德？功在人心。如果你为人民的教育事业的振兴出了大力，流了大汗，虽然你的名字没有上什么“功德榜”，你的功德却永远留在老百姓心中。
话得说回来，类似浙江丽水的情况并非绝无仅有，一些报纸杂志披露的许多地方置破旧的学校于不顾，却“千方百计，勒紧裤带，修坟建庙”，就很能说明问题。有的地方甚至出现了庙不能迁学校可以移的怪事。这让人不免生出很多忧思：长此以往，“庙宇庵堂胜于学校，和尚尼姑多于学生”，恐怕不是神话，这同时也给我们敲响了警钟：农村的阵地，社会主义不去占领，封建主义就要去占领。人们不禁要问，那些大建庙宇不修学校的地方，党组织的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用都到哪里去了？