回顾与反思 [复制链接]

第9版(读者之友)
专栏：编者的话

　　回顾与反思
今年是恢复高考二十年。它对“文革”后第一批经考试踏入高校的七七级学子来说，有其特殊的纪念意义。这一届学生包含了四十年代末、五十年代和六十年代初出生的具有工农商学兵干教等不同身份的人，是一个有其特殊性和复杂性的群体。他们的命运与共和国的命运联系得如此密切，以至可以说，他们的生存状态及生命历程在很大程度上是共和国历史印迹与走向的折射。
一九七七年，中国的几件大事令世人瞩目：六月二十九日，教育部提出试招应届高中毕业生直接上大学；七月十六日，党的十届三中全会作出决议：恢复邓小平党内外一切职务（注：作为副总理他本人提出主管科学教育工作）；八月十二日，党的第十一次全国代表大会决议宣布：结束文化大革命；十月十二日，国务院发出通知，决定高等院校的招生原则为：自愿报名，统一考试，择优录取。显而易见，恢复高考是邓小平重新工作及结束十年“文革”后，国家为拨乱反正所采取的一个重大举措。这一举措不仅奠基了我们国家后来的腾飞，也改变了许多人、许多家庭的命运。它究竟是怎样改变的？这种改变意味着什么？北京大学中文系新闻专业七七级部分学子对其生命历程所作的回顾与反思，或许能给人一些感性的认识。
这种回顾与反思，对于即将跨入二十一世纪并面临新的历史机遇的国人来说，是十分必要的。因为，对那些即将成为二十一世纪生力军的年轻人来说，他们并不十分清楚，在二十年前，那些像他们一样风华正茂的年轻人处于怎样的一种生存状态，他们的生活是怎样与国家的命运联系在一起的；而对如今的中年人来说，往日的经历已渐淡忘。但是，有些东西我们是不该忘记的，而且应该让后代知晓，明了，铭记。