把握科学体系和精神实质 [复制链接]

第9版(理论)
专栏：

　　把握科学体系和精神实质
程伟礼
继承邓小平同志的遗志，就是要完整准确地掌握邓小平建设有中国特色社会主义理论的科学体系和精神实质。
坚持解放思想、实事求是的思想路线，是邓小平理论体系最核心或最基本的内容。它贯串于整个理论体系的各个方面、各个环节，从而使邓小平理论处处闪烁着辩证唯物主义的光辉。它主要表现在以下两个方面：一是正确对待马列主义、毛泽东思想。小平同志强调，我们搞改革开放，把工作重心放在经济建设上，没有丢马克思，没有丢列宁，也没有丢毛泽东。老祖宗不能丢呀！问题是要把什么是社会主义搞清楚，把怎样坚持和发展社会主义搞清楚。所谓“老祖宗不能丢”，就要求我们必须坚持马列主义、毛泽东思想的基本原理，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法。所谓“搞清楚”，就要求澄清被搞乱的理论是非，要结合社会主义建设新的实践经验和新的时代要求，用新的思想观点发展马克思主义，说出一些老祖宗没有说过的符合客观实际的新话。小平同志强调，真正的马克思列宁主义者必须根据现在的情况，认识、继承和发展马克思列宁主义。在对待毛泽东和毛泽东思想的问题上，小平同志坚持科学地认识和评价毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想的科学体系，多次强调，毛泽东同志是伟大的领袖，中国革命是在他的领导下成功的；如果没有毛泽东同志，我们中国人民至少还要在黑暗中摸索更长的时间。小平同志明确重申，现在毛泽东思想还是我们的指导思想。从许多方面来说，我们现在还是把毛泽东同志已经提出但是没有做的事情做起来；把他反对错了的改正过来；把他没有做好的事情做好。对于毛泽东同志，小平同志既肯定了他的丰功伟绩，同时又实事求是地分析了他晚年的失误，确实做到了既继承前人，又突破陈规。二是正确把握时代主题。十一届三中全会前后，小平同志在思考党的工作重心转移的同时，就开始对时代主题问题的重新审视、重新估量和重新判断。８０年代初开始，他又敏锐地抓住和平与发展已成为时代主题的新情况、新变化，提出争取较长时期的和平是可能的，战争是可以避免的论断。正是根据这样一个论断，我们党及时调整了对内方针和对外政策，开创出了改革开放和现代化建设的大好局面。可以说，没有解放思想、实事求是的思想路线，这一切都是不可能的。
作为一个坚定的清醒的社会主义者，小平同志所创立的建设有中国特色社会主义理论是紧紧围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一“首要的基本的理论问题”而展开的。因此从基本内容上说，科学把握社会主义的本质，是这一理论体系的鲜明理论品格。在关涉社会主义观念变革方面，小平同志的论述可以归纳为以下五个方面：一是破除“附加”在社会主义上的一些错误观念。小平同志多次强调，社会主义是个很好的名词，如果搞不好，不能正确理解，不能采取正确的政策，那就体现不出社会主义的本质。他明确提出要摒弃五个方面的错误观点，指出：贫穷不是社会主义，发展太慢也不是社会主义；平均主义不是社会主义，两极分化也不是社会主义；僵化封闭不是社会主义，照搬外国也不能发展社会主义；没有民主就没有社会主义，没有法制也没有社会主义；不重视物质文明搞不好社会主义，不重视精神文明也搞不好社会主义。二是提出社会主义初级阶段理论。这是建设有中国特色社会主义理论的一块理论基石。三是确立社会主义根本任务理论。四是创立社会主义市场经济理论。五是形成社会主义全面进步、全面发展的理论。
邓小平同志对祖国、对人民怀有一片赤诚之心，因而，高扬与社会主义相统一的爱国主义，是邓小平建设有中国特色社会主义理论体系的一个显著特点。他的爱国主义思想内涵丰富，包括以下五方面的内容：一是强烈的民族自尊心和自豪感；二是国家主权和独立自主不容讨论；三是实现祖国统一的信念坚定不移；四是爱国主义与社会主义的内在统一性；五是爱国主义与国际主义、对世界作贡献相统一。