高校与企业结合的实践——访法国达·芬奇大学 [复制链接]

第7版(国际)
专栏：通讯

　　高校与企业结合的实践
——访法国达·芬奇大学
本报驻法国记者果永毅
巴黎附近的上塞纳省，有一所刚创建却引人关注的大学——达·芬奇大学。它的名声缘于它的特点：学校与企业紧密结合，学校为企业培养人才，企业为学校提供资金和实践场所。
这所大学是根据该省议会主席帕斯卡先生的创议而创建的。帕斯卡先生向记者介绍了他的办学思想：随着经济国际化的发展，企业间竞争日趋激烈，迫切需要既有较深理论功底，又能驾驭经济形势变化、并能尽快和较好进入现实经济生活的实用型人才。而法国大学教育与实际需要有一些脱节现象，不少大学生毕业后找不到工作。创办达·芬奇大学，就是大学教育改革的一种尝试。应帕斯卡的邀请，记者怀着浓厚的兴趣走访了这所学校。
学校地处摩天大楼鳞次栉比的巴黎新区拉德芳斯。刚一跨入校园，映入眼帘的是一幢巨大舰船形教学楼。陪同参观的校方负责人介绍说，这一设计体现了该校搏击世界经济风浪的雄心。
在宽敞的图书大厅里，校方负责人首先向我们介绍了学校的概貌说，该校从创议到竣工，仅用了短短三年时间。
根据创议思想，一半以上的投资是由相关企业提供的。１９９６年正式开办，教学业务都是由学校与企业合作进行的，这样可以保证教育与市场实际需要相协调，学生从一开始就与企业融为一体。大学设有欧洲技术与管理系、经营与贸易、科学与技术、工程设计、环境以及文化经济等专业。现在在校学生总数为２２００多人。到２０００年时，学校可接收５０００名学生。现在在这里就读的除法国学生外，还有欧盟国家及世界各国的学生，其中包括四名中国学生。
应记者的请求，校方负责人详细地介绍了企业与学校的相互关系。学校实行“横向教学法”，即学生在科学、技术、管理与贸易等诸学科轮流接受教育。学校设立一个“见习生培训中心”，专职负责安排学生到企业实习。五年之中，企业实习占一年半时间。这样学生在校期间始终与企业保持着经常性的密切联系，可达到“学以致用”的目的。
此外，学校还可对毕业后的学生进行继续教育。由企业与学校共同组织活动，对大学毕业后的学生进行再培训，这样可以帮助他们不断地更新知识。
达·芬奇大学具有最现代化的教学设备和基础设施，为大学生们的学习和生活提供了最方便的条件。它为适应欧洲一体化建设的需要，实行开放教学的方针，它的欧洲技术与管理系面向欧洲。其教学一半在法国进行，另一半分别在英国的布赖顿大学、德国的罗伊特林根大学和意大利的都灵工学院进行。它的口号是“五年寒窗，决胜欧洲”！
在访问结束前，米歇尔·巴拉特校长风趣地说，学校取名达·芬奇，因为这位四个多世纪以前的伟人在法国人心目中是“智慧的象征”。“我们希望我们的学生个个都能成为像达·芬奇一样出色的人才，以建设人类更加美好的未来”。
（本报巴黎电）