地处大别山革命根据地的红安一中，以“三流的经济条件，二流的校园设施”，获得了“一流的教学质量”，重要一条——“传家宝”代代传 [复制链接]

第5版(教育·科技·文化)
专栏：

　　地处大别山革命根据地的红安一中，以“三流的经济条件，二流的校园设施”，获得了“一流的教学质量”，重要一条——
“传家宝”代代传
徐达德阮霁
刚进５月，北京、南京、武汉的部分重点大学便派员来到大别山区的湖北红安县第一中学，动员学生报考他们的学校。他们说：这里的学生特别能吃苦，特别守纪律，特别有爱心。
红安有“将军县”之称。红安一中是１９３７年董必武与其胞弟共产党员董觉生创办，以“严谨朴实、勤奋创新”为校训。１９３８年，董老亲临学校宣传抗日，当年就有近１０名学生奔赴延安，为民族解放斗争出生入死。
沧桑６０年，红安一中把爱国主义、艰苦奋斗当作“传家宝”代代相传。特别是进入９０年代以后，应试教育所暴露出的弊端越来越突出，学校更是把传统教育作为素质教育的重要内容常抓不懈，并形成自己的特色。学校成立以校长潘焱新为组长的传统教育领导小组，研究制订传统教育计划；各年级设立专职辅导员；班主任实行传统教育考核责任制，考核指标量化为３２项。学校拨出经费建起校史陈列室，编印学习资料，确定县烈士陵园、董必武纪念馆、李先念纪念馆为传统教育基地，聘请４名老红军、老八路、４名事业有成的老校友为校外辅导员。
在全校３０余个班，２０００多名学生中，几乎都有一套《将军们的童年》的课外读物，这是由本校特级教师詹成文编著的。学生人手一套，自觉开展“读故事、比童年、学先烈、树理想”的竞赛活动。类似读物还有《黄麻史话》、《可爱的红安》等。学校还规定新生一律军训一个月，每学期走出校门跋涉一次“红军之路”，参观革命遗址遗迹，寒暑假参加社会调查，开展学工学农活动。这些活动帮助同学们了解国情、民情，树立以天下为己任的志向，陶冶着同学们的情操。
像所有的中小学一样，红安一中也有尖子生和差生，为了转化差生，特别是帮助差生改掉恶习，树立正确的人生观，该校教师倾注了大量心血。学校提出“一切为了学生，为了一切学生”的口号，班干部、老师和差生交朋友，差生的父母、亲戚也被学校请来当辅导员。１９９５年６月，高二年级有名学生因谈恋爱、打架，屡教不改，理应开除。但在校长办公会上，党总支书记许德佑提出了不同的意见。他说，学校育人重在成才，贵在成人，把这样品行不端的学生推向社会，后患无穷。他把这名学生单独找到办公室，给他讲“黄麻起义”总指挥潘忠汝烈士的故事，并把潘忠汝青年时写的“不肯昏庸同草木，愿输血汗整河山”的诗句赠给他；又从３０公里外请来该生的父亲，一起交心谈心。许德佑又安排该生转班换环境，布置老师补课。从此，该生痛改前非，学习上进，一年后，顺利升入大学。
在红安一中，同学团结互助蔚成风气，考入清华的杨和平，考入北大的徐建春，考入科技大的陈双梅，都是农村孤儿，靠社会接济和老师、同学们的扶助才完成高中学业。联合国教科文组织官员、奥地利教育专家诺特夫人考察该校时，感叹地说：“三流的经济条件，二流的校园设施，一流的教学质量，这是一首妙不可言的诗。”近几年该校连续两届被省委省政府授予“文明单位”称号，被省教委授予“德育工作先进学校”称号。