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由“岳母刺字”所想到的 [复制链接]

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只看楼主 正序阅读 0 发表于: 1997-10-27
第12版(副刊)
专栏:金台随感

  由“岳母刺字”所想到的
邓忠强
民间传说中有“岳母刺字”的佳话,至今脍炙人口。俗话说:“可怜天下父母心。”姑且撇开这一教子方法不谈,单就其教育的目的和动机而论,的确值得现在做父母的深思。
当然,今天我们所处的时代已不同于古人,沧海桑田星移斗转,情形已大不一样,但是要我们的后代从小就立志报国则是一脉相承的。可惜的是,面对当今形形色色的思维方法、生活方式和价值观念,有不少人迷惘而不知所以,价值观念的错位,重利轻义的盛行,以至渗入到教育这块圣洁的领地中,于是把教育这一“人类文明的传递工具”搞得面目全非。有的人不再去看重教育的本质了,不再去追寻教育的终极目标了,也无暇去顾及教育的方法了,急功近利的短视行为使我们离教育的真正目标越来越远。在一些人看来,我们寄莫大的希望于孩子的成才,给予孩子一切我们所能给予的,不就是指望他们能够“出人头地”,拥有最大的实力,从而获得最大的实利吗?不就是上大学,出国,挣大钱吗?至于教育还负有塑造人的灵魂的重要任务,则被放到了十分次要的位置。这种状况令人不得不担忧。
事实上,现实物质利益的种种诱惑及其影响已经浸淫到天真烂漫的孩子们身上。如果要问他们“长大了做什么”,答案会使我们十分吃惊。北京青少年研究所最近对一万名小学生进行了调查,其中一名小学五年级男生这样描述自己的未来形象:“当一位大老板,身着皮尔·卡丹西装,坐上奔驰600型轿车,从郊外别墅来到国际贸易中心大楼上班。”这个孩子的描述代表了很大一部分小学生对未来生活的追求,而长大了愿意当教师、工人、农民的比例,三者相加还不到总数的百分之六。还有不少小学生更是直言不讳地说:“我的理想就是挣大钱,哪个挣钱多就当哪个”,“这个世界没有钱怎么行?有很多钱才能享受,才能买房子,才能买汽车,才能周游世界”……面对孩子们的回答,我们是作简单的肯定、否定还是不置可否呢?
教育始于父母膝下,继而成于学校和社会。父母、教师或其他成人们的一言一行都会影响到孩子的品格。正如一位哲学家所说:“我们做出了率直的榜样,我们的孩子就会诚实”;“我们的行为像个英雄,他们就会像个勇士”;“我们勇敢地面对挫折、失败和不幸,他们就能学会顽强地去生活”。所以我们除了要净化社会空气之外,还要担负起“灵魂工程师”的责任,因为教育不仅给人以知识,而且要塑造人的性格和精神,也就是说,它既要装备一个人的心智,也要锻炼一个人的心智。而在人的心智中,摆在首位的则是一个人究竟要有什么样的理想和信念?当整个社会的物化倾向甚嚣尘上的时候,我们不是曾经痛感我们的社会“信仰迷失、价值错位、自我膨胀、非理性泛滥、心境浮躁、道义沉沦、人格分裂”等品性危机的严重吗?怎么一旦面对教育就忘记了要去做理想、道德的维护者呢?
不妨回过头来再看看岳母教子的苦心,我想总可以从中悟出一点什么吧。其实,岳母的“刺字”,不过是要儿子刻骨铭心地立下“精忠报国”之志罢了,其方法虽然不一定值得效仿,但她的这一良苦用心,难道不值得深思吗?一个有理想的,同时又是求实勤奋的民族,才是最有希望的民族。今天的青少年是中国的未来,对于最有朝气、最富于梦想的年轻一代来说,是否能够继承前辈的社会主义理想,并在实践中代代相传,决定了中国的前途和命运。从这个意义上看,对广大青少年注重各方面素质的教育和培养,尤其要加强理想信念的教育,真是一点也马虎不得。
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