梧桐叶茂好筑巢留凰引凤求发展淮北煤师院教师整体水平提高 [复制链接]

第5版(教育·科技·文化)
专栏：

　　梧桐叶茂好筑巢留凰引凤求发展
淮北煤师院教师整体水平提高
本报讯记者陈祖甲报道：地处我国著名能源基地的淮北煤炭师范学院，在办学过程中注重教师队伍整体水平的培育，使教师素质明显提高。
淮北煤炭师范学院担负着为全国煤炭矿区千余所中等学校和安徽基础教育培养师资的重任。院领导在办学实践中，体会到“办好学校靠班子，学校出名靠教师。”提高教师队伍的整体素质，是培养“德高、学高、功高”学生的关键问题。
他们把重点放在中青年教师的培养上，实现了四个转变：变全面培养为重点培养中青年学术骨干；变单一分散为群体优化；变脱产进修为主为在职进修为主；变一般培养为学历培养，重点提高青年教师的学历层次。学校拨出专款，培养培训教师。十多年来有１８５名中青年教师被送到北大、复旦、人大、中科院等处定向培养。这个数字占学院中青年教师总数的８５％以上。经过培训，这些中青年教师绝大多数回得来，用得上，留得住。一批中青年教师已成为淮北煤师院教学、科研的中坚力量，有的在教育界和学术界崭露头角。青年数学教授乔建永博士在复分析动力系统与值分布方面做出了十分优秀的成果，发表一系列论文，得到数学界同行的好评。中科院院士杨乐称他是“当前国内复分析领域最优秀的几位青年学者之一”。王磊、董武清、张国宪、张从军等几位青年教授也都在本领域内做出颇有影响的创造性成果。
学院领导认为，为教师优化成长环境，创造良好的“小气候”是教师素质提高，决定学院发展前途的关键。他们尊重知识，尊重人才，反复宣传学校出名靠教师，名师出高徒的道理，鼓励中青年教师冒尖，给他们压担子，引路子，破格晋升，选贤任能。１９９３年以来，已有２１名４０岁以下的青年教师破格晋升为教授、副教授；有１０名工作突出的青年教师被选拔到系、处级甚至院级领导岗位。
学校还加大对图书资料、仪器设备的投入，加强对重点学科、实验室的建设；为出席国内外学术会议的教师，准备了专项经费；为优秀青年教师设津贴，为博士提供科研启动费，成立研究所，为他们提供学术活动的舞台。