课堂记趣 [复制链接]

第7版(国际副刊)
专栏：身边事

　　课堂记趣
李彦春
参加由日本某市国际交流协会办的日语班，同学都是驻日外国人。一起上课，不同文化常在小小的教室里凸显碰撞，有时会撞出一些有趣的故事来。
“我已经结过婚了。”松本老师在讲过去式，“同学们挨个重复。”她命令。“我已经……”中国、美国、韩国、尼泊尔人口中喃喃。轮到澳大利亚的玛丽时，她说：“Ｎｏ。”松本愣了一下。玛丽的脸红了：“我的脸不美丽，所以没结婚”。教室里的眼睛“刷”地爬上玛丽的脸。玛丽耸耸肩，环视大家，指着脸笑：“我的脸型太窄了，鼻子太尖了，嘴……”半分钟后，中国人说话了：“哪里，哪里，你身材好哇，瘦高苗条，头发也漂亮……”松本也红了脸，忙叫大家翻开书，她藏在书后的一句话溜进了我耳朵：“玛丽很勇敢。”是呀，哪个东方人敢在众目睽睽下指摘上帝的败笔呢？
还有一次课上用“初次”造句。一圈轮过之后，松本灵机一动，在黑板上写了“初恋”二字，让大家忆当年谈体验。中国人开口了：２３岁、２５岁、２６岁，而其他国家的同学初恋在１６—２０岁间。松本摇头：“中国人为什么这么晚？”４２岁的陈答：“我俩暗中观察，互相考验，四五年才确立关系，后来组织了家庭。”松本摆摆手：“初恋不等于结婚。比如，你１８岁时喜欢上一个棒球明星，也叫初恋。”“我们那时有英雄，没明星，我是向他学习，不是喜欢他……”“啊……”松本略有所悟，而欧美同学的眼神里则流露出不解。陈旁边的美国人帕蒂打破寂静：“我１７岁打排球比赛时认识了汤姆，４年后，他跟别人约会了，后来结婚了。我很伤心，来日本做英语教师就是想忘掉他，当然，还想挣点钱。我现在还忘不了他，他让我心碎……”帕蒂握拳叩击胸膛，闭眼长叹一声，叹息才过，她即睁眼问松本的初恋。松本眼一眨：“秘密。”
“假如我有１００万元，我打算干什么？”这是松本留的家庭作业。大家的回答丰富而理想化：买车买房结婚周游世界，让孩子读伊顿公学……我的打算是一半归己用，一半捐给希望工程。“希望工程是干什么的？”帕蒂、松本异口同声地问道。待我简单说明后，松本转身在黑板上写了“伟大”两字。我赶紧摆手：“这是造句，您别当真。”这时，帕蒂从座位上站起来，走到我身后，用力拍我肩：“啊，我跟你想的差不多，一半钱捐给非洲灾民。”松本敲击黑板，又把“伟大”两字送给了帕蒂。帕蒂快步走上讲台，抱了松本，说：“谢谢。”然后对我：“咱班上，只有我们两人伟大。”我偷偷瞥一眼左邻右舍的同胞，心里发虚。这时左邻尖着嗓子冲帕蒂喊：“这是造句，不是事实。”帕蒂立即回击：“假的你都不敢往伟大方面想，要是真有１００万，你和伟大更沾不上边了。刚才你说周游世界，包括埃塞俄比亚吗？”
１００万的美梦做过后，帕蒂几次向我打听“希望工程”。终于，一个英语好的同学满足了她的提问。她表示，有钱有机会的时候去中国的农村看看。