• 57阅读
  • 0回复

润物细无声 [复制链接]

上一主题 下一主题
离线admin
 

只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1997-05-09
第5版(教育·科技·文化)
专栏:

  润物细无声
任川
来到山西汾阳,大街小巷常能见到三五成群的中小学生手提乐器、身背画板;庭院内外,不时可以听到琅琅歌声、悠悠琴声。
汾阳的艺术教育是有名的,国家教委曾多次给予肯定。这一成绩的取得与县教育局长雷守敬的努力难以分开。几十年的教育生涯,连续三任教育局长,使雷守敬养成了思索和研究的习惯。“我们的眼睛不能仅盯着少数学生,大多数进不了大学门的学生,他们将来如何服务社会,如何发展,应该是基础教育更重要的着眼点。”
汾阳是传统的文化之乡,文学、文艺、美术等文化基础雄厚。汾阳教育局在不忽视其它职业教育的同时,因地制宜,重点发展各种艺术教育,从90年代开始,陆续办起了少年管弦乐团、少年艺术团和集音乐、舞蹈、书法、绘画于一体的少年艺校。坚持多年,成效蔚然。几年来,连续多次应邀赴京在北京音乐厅和人民大会堂演出,受到首都各界的好评。著名艺术教育家赵评价说:“汾阳是我国省市级音乐教育的开拓者之一。”
说起艺术教育,雷局长感慨颇深。他说:“素质教育要让人全面发展,文学和艺术教育对完善人格、培养爱国爱人民的情操是必不可少的。艺术教育潜移默化的作用,是其他教育所不能替代的。”
实践完全证明了这一点。几年来,艺校同学的文化课成绩不仅没有下降,而且优等生的比例在逐年提高。1995年,汾阳的“双基”工作作为全省的14个县市之一被首批验收合格。
快速回复
限200 字节
 
上一个 下一个