夯实基础正面引导石家庄“百年树人”德育领先 [复制链接]

第5版(教育·科技·文化)
专栏：

　　夯实基础正面引导
石家庄“百年树人”德育领先
本报讯河北省石家庄市在中小学开展“百年树人”活动，狠抓中小学生文明素质的养成教育，使中小学校普遍成为全市精神文明建设的窗口单位。
中小学生的成长事关民族的未来，为造就一代德智体美全面发展的合格人才，市委、市政府从１９９３年起，把百万中小学生的精神文明教育纳入重要工作日程中突出抓好的内容，成立了由一名副书记任组长、主管副市长和教委主任为副组长的德育工作领导小组，各学校也成立了相应机构，把德育摆上了突出位置。
针对现代学生信息来源渠道多的特点，石家庄市一方面坚持正面引导，让爱国主义、集体主义为中心的人生观、世界观牢牢占据教育阵地；一方面调集多方面力量，为学校的德育工作开辟良好的外部环境。他们先后多次开展大规模的“扫黄打非”，并关闭了全市所有的面向中小学生开放的电子游艺厅，同时各学校也严格筛选学生的课外读物，不利于学生身心健康的书刊决不许流入学校。
石家庄市在抓学生文明素质养成的同时，也特别注重教师文明程度的提高。市教委通过组织师德专题讲座等多种方式，对教师进行有声有色的师德教育。市第二中学还制定了《教师忌事忌语５０条》，详细规定了教师的语言、仪容、态度、行动等多种禁忌，并以文明教学为标尺，对教师课堂教学中的师德水平进行评估，使全校师生的精神面貌发生了显著变化。
石家庄市通过三年多的艰苦努力，使全市中小学生的精神风貌大为改观。往日那些以自我为中心的独生子女们，一改娇独之气，以爱国家、爱集体、帮助他人为荣。目前，市直各中小学的学生们自愿组织起了１０００多个包户小组、互帮小组，２００多个志愿服务小分队，利用星期天、节假日进行社区服务和社会公益服务。（郝卫张志勇）