阳原三教并举强县富民学生入学率提高农民收入上台阶 [复制链接]

第5版(教育·科技·文化)
专栏：

　　阳原三教并举强县富民
学生入学率提高农民收入上台阶
本报石家庄电国家教委和河北省人民政府确定的农村教育综合改革实验县阳原县，在发展普通教育的同时，大力加强职业教育与成人教育，逐步形成三教并举的大教育格局。目前，全县小学入学率、巩固率达到１００％，初中学生入学率、巩固率分别达到９５．３％和９７％。加强文化教育又促进全县工农业总产值，财政收入和农民人均收入均跃上了新台阶。
阳原县普通教育的重点是全面实施“素质教育”，改革的办法是变片面的“应试教育”为全面的“素质教育”，变单纯的教学评估为全面的综合评估。各学校通过开设劳动课、劳动技术课、专业进修课，全面提高教师素质；用引进电化教学手段，加强理化实验操作考核措施，增强学生技能和多方面的能力，从而把办学目标转移到为当地经济建设培养适用人才，并兼顾少数学生升学的轨道上来。
为使素质教育落到实处，这个县调整学校布局，实行规模办学。全县小学由原来的３２９所调整到１２６所（下设２０１个教学点）；初中由６４所调到２２所，高中由３所变为１所，做到初小不出村，高小在邻村，万人范围内设１所初中，集中使用人、财、物，大大提高了办学效益。
这个县从１９９３年开始，还在全县取消小学毕业会考和重点中学。小学毕业生自然升初中，入学后进行摸底考试。初中实行划片招生，就近入学，解决了多年来存在的一般学校与重点学校的矛盾，使全县初中入学率由原来的７３．１％提高到９５．３％。
阳原县职业技术教育的培养目标是直接为当地培养初级技术人才。县建设了一所集职业高中、中专、技工、农校、成人培训为一体的职业技术学校，成为全县人才培养、科技推广、生产示范中心。（陈国琦朱万斌刘亮）