湖南少数民族子弟上学忙适龄儿童入学率达百分之九十八点六 [复制链接]

第5版(教育·科技·文化)
专栏：

　　湖南少数民族子弟上学忙
适龄儿童入学率达百分之九十八点六
本报长沙２月１８日电湖南省用特殊的感情、特殊的政策和特殊的措施发展少数民族地区教育，取得显著成效。目前，全省民族地区小学适龄儿童入学率达９８．６％，初中入学率达８６％以上。
湖南省民族地区共有１７个县，大多是老区和边远贫困地区，共有人口５２０多万，约占全省人口总数的８％。为推动这些地区经济的发展，湖南省以发展教育为突破口，把发展民族地区教育事业列入重要议事日程，在工作上优先部署，在经济上优先保障，在力量上优先安排。早在１９８４年，湖南省就每年安排３００万元民族教育专项补助费，包干到县。１９９４年以后，该省每年增加１０００万元义务教育专项补助经费。有关部门在教育经费上倾斜，社会各界也纷纷捐款捐物支持民族地区发展教育事业。目前，各单位和个人向“希望工程”捐款已达１．２亿元，仅在湘西土家族苗族自治州就已援建“希望小学”１３０多所，救助３．５万名失学儿童重返校园。该省还组织中小学生结对开展“手拉手”助学活动，广泛发动大、中专学校与民族乡镇及其学校挂钩，开展人才培养、技术协作、技术成果转让等多种形式的扶贫助教活动。
为加快普及九年义务教育，湖南省调整民族地区学校布局，分批帮助少数民族乡镇建设一所寄宿制中心小学。从１９９０年至今，省里共投入经费２３００万元，地、县、乡共筹资１．４亿多元，建好５９６所标准较高、设施基本配备的寄宿制中心小学，覆盖了全省１００％的少数民族乡镇，解决了１０万名小学生寄宿就读的问题。在改善办学条件的同时，该省加强师资队伍建设，建成民族师范３所，主要面向民族地区招生的师专１所，并在湘西吉首大学开设师范部，每年招收师范本科生１０００多人。全省民族地区现在中小学专任教师３．７万余人，小学教师的学历合格率高于全省平均水平。
从１９９３年至今，全省少数民族地区适龄儿童入学率、巩固率均保持在９５％以上。１９９５年，少数民族地区小学毕业生合格率达９３．７％，８１．３％的小学毕业生升入初中。（杨晓丽）