海岛娃好福气——长岛县社会投入办教育纪实 [复制链接]

第5版(教育·科技·文化)
专栏：

　　海岛娃好福气
——长岛县社会投入办教育纪实
徐殿春孔宪浩石其鹏
大海不仅为渔家呈奉着满仓的收获，也为海岛的教师和孩子们送来满心的欢乐。６月底，山东省长岛县又有８座总面积５０００多平方米的教学楼拔地而起，２座总面积４５００平方米的学生公寓和教育公寓随之交付使用……渔村里乡亲从未喜兴得这般模样：“咱海岛上学的娃儿好福气哟！”
５年来，长岛教育投入累计３２００多万元，社会捐资６００万余元，建立各级各类学校２３处，中小学校全部达到“八配套”标准，成为“市级花园式学校”，１９９５年被国家教委公布为全国首批实现“两基”教育先进县。一个仅有４．３万人口的海岛县，为何不遗余力地拓展教育事业？长岛人说：“国无教不立，岛无教不兴，提高全社会思想道德和科学文化素质要首先从娃娃们抓起。”
“教育兴，海岛兴！”于是，一个“以经济建设为中心，以教育为先导，渔科教结合”的“科教兴岛”方针应运而生。县里成立了由县委、县政府、县人大主要领导挂帅的教育工作协调领导小组，先后５次召开了全县教育工作会议，颁布实施《实施九年义务教育的意见》等一系列地方性文件，建立“长岛县教育基金会”，同时，县里与各乡镇签订了《教育工作责任状》，千方百计加大对教育的资金和物力投入，全面改善海岛办学条件。
海岛办教谈何容易！长岛县由大小３２个岛屿组成，１０处乡镇４０个行政村分布在１０个孤岛上。特殊的地理环境制约了办学条件，教育事业再发展面临着众多亟待解决的难题。
人心齐，泰山移。改善海岛办学条件是长岛决策者们的“心头事”，县委、县政府主要领导率领宣传和教育等部门的同志，深入海岛实地调查，根据实际提出教育投入总体规划。县委、县政府本着“以财政拨款为主，群众捐一点，学校干一点”的原则，广辟财路，不断增加教育投入。县财政教育拨款年均增长达２０％以上，做到城乡教育经费专款专用，保证教育经费的稳定来源。１９９４年全县一次投资４００余万元，对渔村中小学校舍进行改造，使全县１０处乡镇中心小学校舍全部达到“一无两有”标准。近两年又筹资投入１０００多万元，使全县公办校舍全部达到“楼房化”。渔村中小学教学仪器、图书资料、音体美器材配套达到９５％以上，并配齐电教器材，初步形成了具有海岛特色的电教网络。
“再难不能难教育，再苦不能苦娃儿！”正是海岛人的这种共识，使该县办学、尊师重教蔚然成风。多年来，长岛县十分注重对海岛教师待遇的投入，使教师在家属农转非、海岛补贴、浮动和固定工资、医疗费报销、住房、子女就业，以及民办教师养老保险等方面同党政机关工作人员享受同等待遇。南隍城乡是一个远离县城的孤岛，教师在这里成了倍受宠爱的“岛宝”。乡里出巨资，从内地聘任了６名大学生来岛从事教育。村里在投资５００万元新建一所现代化小学楼的同时，学生从幼儿园到高中各种学费，全部由村里承担。
如今，资助教育成了长岛人的一种荣耀。５年里，在海岛每一所新建教学楼的金色纪念碑上，刻下的捐资者达１０万多人次，县领导年均捐款８００多元，县乡机关干部捐款年均３００元以上。１９９６年１０月６日，社会群众为长岛中学一次捐资达４０余万元，全县为教育资助款物达１２００多万元。
长岛变得更美了，不只是因一幢幢亮丽的教学楼，为水碧山青的“仙境”增添了几分秀色，更因长岛人从校园里娃儿们的幸福目光中，寻觅到了一片希望。