让我们从此手拉手 [复制链接]

第11版(当代青年)
专栏：

　　让我们从此手拉手
　　洪克非
　　由团中央、全国少工委共同组织的全国少年儿童手拉手互助活动开展几年来，全国已有上千万对少年儿童在活动中建立起了联系和友谊，在孩子们的心中播下了共同进步、共同发展的集体主义精神的种子。宋文鑫、肖海花就是他们中的一对——
　　今年“六一”，湖南省衡阳有色冶金机械总厂大礼堂里举行隆重的颁奖典礼。主席台上，一个10岁左右、模样清秀的小女孩望着胸前金光灿灿的“全国手拉手好少年”奖章，激动得小脸通红，她多么希望远在他方的结对小伙伴能跟她一起分享此刻的快乐！
　　1995年初，在共青团衡阳市委、市教委的联系安排下，衡阳有色冶金机械总厂的子弟小学与衡南县泉溪镇喇叭联校结成了手拉手友谊校。“衡冶”子校少先队决定在年龄较大的五、六年级学生中挑选10名品学兼优的学生与喇叭联校的10名学生结成互助对子。
　　倡议发出后的第二天，三年级学生宋文鑫怯生生地来到了校少先队总部办公室，向总辅导员李晓芳老师递交了申请书。李老师看了后，微笑地对她说：“你年龄小，家境也不很宽裕，等以后再参加好吗？”宋文鑫默默地走了。第二天，宋文鑫又郑重地交来了一份申请。李老师有些意外，想了想，摸着她的头说：“这样吧，我们再考虑一下。”李老师向班主任老师了解宋文鑫的情况，得知宋文鑫是班上的学习委员，赋有爱心，在为灾区、希望工程捐款时，她几次拿出积攒的零花钱带头在班上捐款……李老师听了很感动，决定同意宋文鑫的申请。然而，第二天上午刚上班，李老师又意外地发现宋文鑫和她的爸爸、妈妈站在办公室门口，还带来了一份长长的申请书。申请书中写道：“……我在电视中看到许多贫困地区的孩子那么苦，甚至不能上学。虽然我家庭条件不是很好，但我觉得应该帮助他们，爸爸、妈妈都很支持……”李老师看罢激动地对宋文鑫的父母说：“文鑫真是个好孩子，我们已经批准了她的申请，感谢你们的教育和支持。”
　　宋文鑫的结对伙伴是喇叭联校三年级学生肖海花。1995年6月，两校组织了第一次手拉手小伙伴的见面活动。宋文鑫给素未谋面的肖海花带去了10本少儿读物和一套衣服。或许是一种缘分，两个平素不爱说话的孩子一见面就成了无话不谈的好朋友。
　　来到肖海花家中，映入宋文鑫眼帘的除了几件简单的家具外，几乎没有什么像样的东西。当得知肖海花还有两个哥哥正在读书，母亲没有工作后，宋文鑫暗下决心要尽力帮助结对的小伙伴完成学业。8月下旬的一天，宋文鑫给肖海花寄去了第一封信。她告诉小伙伴不要再为学费犯愁了，她和父亲过几日就会将学费送到；但这些钱不是向家里要的，而是自己存下的压岁钱和零花钱……以后，每学期开学前，宋文鑫都要给肖海花写信，并同时寄出学费。
　　缘系于宋文鑫和肖海花两个孩子之间的爱渐渐延伸、扩张，使两个家庭也因此由彼此陌生而日益亲近、融洽。虽然相距较远，但逢年遇节，两家都要像亲戚一样互相往来走动。
　　肖海花的成绩不算很好，尤其是在学写作文时，颇感吃力。宋文鑫十分着急。在厂子弟中学当老师的妈妈提醒文鑫，可以买些好的作文书送去。于是，她利用星期天跑遍了市里的几家大书店，精选了《小学生写作指南》等书，和父亲一起把书送到了肖海花的手中。
　　在宋文鑫的帮助下，几年来，肖海花进步很快，几门功课平均成绩都在90分左右，名列班上前茅。
　　采访要结束了，笔者问小文鑫对获奖的想法，生性腼腆的她悄悄吐露了自己的心曲——“我永远都不会忘记这一天，帮助别人真的很快乐！”