职教撑起“富民伞”——承德“科教兴市”采访记 [复制链接]

第5版(教育·科技·文化·体育)
专栏：科教兴国神州行

　　职教撑起“富民伞”
　　——承德“科教兴市”采访记
　　本报记者 魏玉凤
　　承德以风光秀丽而闻名，避暑山庄吸引着海内外游客。记者近日在河北承德采访，发现这里的职业教育同样是别有洞天，令人赞叹。
　　据了解，承德市农业科技成果推广率已由1988年的30％提高到现在的65％，工业产品的科技含量也逐年增加。全市每年新增产值中，来自科技进步的因素由“七五”末的20％上升到现在的35％。全市经济建设实现了社会经济总量与人均占有量同步增长。
　　承德市8个县中有6个县是国家重点扶持的贫困县，经济快速发展靠的是什么？副市长于树茂对记者说，承德经济的发展，是“科教兴市”的直接反映，得益于蓬勃发展的职业教育。近几年，他们以大力发展职业教育为突破口，积极发展成人教育，以此作为改变承德贫困面貌的根本措施和提高劳动者素质的重要途径。市委、市政府作出了《关于积极发展职业教育的决定》、《关于加强县级职教中心建设的意见》和《加快实施绿色证书工程的决定》等一系列政策法规。在财政十分拮据的情况下，市委、市政府把职业教育经费列入地方教育事业预算，校舍维修和基建投资由财政单独列支，市政府每年从机动财力中拨出20万—30万元专款，县区也相应地拨出一定数额的专款，作为发展职教补助费，还规定了8条渠道筹集资金，用于职教发展。
　　经过几年努力，该市县县建起了标准较高的职教中心，还建起了一所市级，一所区级职教中心。目前，全市共有职业学校34所，在校生36400多人，职、普招生比例达到6∶4，连续6年处于全省领先行列。为培养高级职业技术人才，1997年，经国家教委批准，承德大学改为承德民族职业技术学院。
　　于树茂自豪地说，实施“科教兴市”战略，关键在人才。近10年来，全市职业学校向社会培养输送7万多名毕业生，活跃在经济建设的各行各业。
　　在隆化县采访，副县长宋玉峰对记者说，现在该县农业科技含量占70％以上，讲科学、信科学、用科学已成为全县人民的时尚。隆化职教中心毕业生中有26人被评为县科普先进工作者、科技致富能手，有25人被选为科技副乡长、副镇长。该校还在校外组织历届毕业生建起了45个乡村科教兴农服务站，推广地膜覆盖、水稻旱育稀植等新技术26项，培训人员达3万人次。该校被农业部定为全国水稻技术培训中心。正如县长卢树林说的，职教中心毕业生的三个推广项目（水稻旱育稀植、玉米制种、黄牛改良）富了半个隆化县。
　　承德市委、市政府提出实施“科教兴市”战略以来，积极开展科技培训工程，全面提高劳动者整体素质。主要通过实施“燎原计划”、“剩余劳动力转移培训工程”、“农村产业化培训工程”，广泛开展全员科技培训。目前，全市75％以上的劳动力、95％的回乡中学生接受了1—2项专业技术培训，2．6万人获得了绿色证书。有7000多农民取得了中专以上毕业证书，全市各级各类成人学校每年平均培训人数达65万人次，有效地提高了劳动者的整体素质，促进了全市经济的发展，加快了农民脱贫致富奔小康的步伐，农民人均收入从前些年的300多元，提高到1997年的1988元。
　　由于加强了对广大农民的科技培训和科技推广，该市先后被列为“全国农业科技成果推广示范区”、“全国农科教结合示范区”等，并荣获全国职教先进单位称号。