怎能让小儿学“送礼” [复制链接]

第4版(要闻)
专栏：人民论坛

　　怎能让小儿学“送礼”
　　郭振亚
　　儿子不足八岁，九月一日开学才由一年级进入二年级，学习成绩中上等。每天放学后，最大的兴趣就是看电视动画片，对那些拟人化的鸡、狗、猫、猴情有所钟，兴趣极浓。想不到的是，教师节的前一天，幼稚的小儿居然闹着要给班主任老师送节日礼物。
　　我感到既好奇又吃惊，便问送什么礼物？他说：“给老师送条香烟，或者送瓶好酒，或者送其它东西。”看着儿子认真虔诚的模样，我不禁觉得好笑又惊奇。
　　“别的同学都送些什么？”
　　“有送手提包的，有送钢笔的，有送石英钟的，有送文具盒的……”儿子如数家珍。
　　我问：“送了礼物有什么好处？”他说，肯定会有好处，比如评个优秀学生什么的。
　　我又问：“不送礼物有什么坏处？”他说，他现在是班里的小组长，还要争取当班干部呢，如果使班主任不高兴，别说班干部当不成，说不定连小组长也会被撤职……
　　问题果然严重！原来“送礼”能“保官”，甚至还能“升官”。他还这么小，小得有时晚上睡觉还尿床呢，他是从何处学来了这样的“升官”之道？肯定不是老师要求这样做的，或者没有明确要求。其始作俑者很可能是哪位精明的家长，一时心血来潮，认为送礼能讨老师的欢心，为子女成材讨得更多的回报，好给学生更多的“雨露阳光”，使自己望子成龙的梦想能变成现实。这个头一带，其他没有想到送礼的家长，便也不甘落后，赶紧行动起来，买这买那，于是，成了风气。
　　还在娃娃阶段，就知道“送礼”只有好处，没有坏处。那么，长大之后，又怎么会把早已尝到过“甜头”的“送礼”这一套武器抛弃不用呢？很可能要凭着这套本领去“打天下”，打出自己的“锦绣前程”。那些靠送礼、行贿买官、讨好处的现象，我们看到的还少吗？所以，小孩给老师送礼不是好现象，它是行贿的雏形，是行贿的幼芽，是行贿的预演，所以它有悖于青少年德智体全面发展的要求。
　　做教师的，不要辜负了“人类灵魂工程师”的光荣称号，对自己的一举一动要慎之又慎，为下一代起真正的表率作用。否则，将会玷污他们纯洁的灵魂，影响他们健康成长。做家长的也不要对子女百依百顺，有求必应，他说要送礼，你就赶紧买，这就对坏风气的形成起了推波助澜的作用。作家长的应该严格要求子女，坚决不送礼；作教师的，应该严格要求自己，坚决不收礼。这样，双管齐下，我们的学校才可能成为名副其实的人才的摇篮、圣洁的殿堂，为国家培养出合格的建设人才。