读《分工论》 [复制链接]

第5版(学术动态)
专栏：书刊评介

　　读《分工论》
　　辰目
　　黑龙江教育出版社出版的郝振省撰写的《分工论——一个历史和现实的哲学命题》一书，把分工作为历史唯物主义的一个重要范畴，从哲学方面探讨分工理论，并尝试运用分工理论说明当前我国改革开放的若干问题。
　　该书认为，分工有两层含义，一是劳动的社会存在形式，一是相对固定的专业劳动划分。只有借助于分工形式，人类才能进行对自然的占有。就人类社会而言，任何社会形态都毫无例外地存在着分工，不同时代又赋予分工以不同特质。该书考察了分工的类型，遵循马克思关于每一个有机体中不同要素之间存在着相互制约的关系的思想，着重分析了劳动分工与劳动者分工之间，社会分工与个别分工之间，生产者分工与管理者同被管理者分工之间的联系与区别。
　　在马克思主义经典作家思想的启迪下，作者分析了逻辑上的分工的几个阶段：自然分工阶段；自发分工阶段（其中又分为两个较小的阶段：社会分工发生和发展的阶段，个别分工发生和发展的阶段）；从自发分工向自觉分工的过渡阶段；自觉分工阶段（分工发展的未来趋势）。每个阶段又有其劳动分工和劳动者分工方面质的区别。
　　该书考察了分工的社会作用，认为分工是衡量生产力发展水平的标志，是强有力的生产杠杆；考察了分工与生产关系及其他社会关系的关系，认为分工是社会关系进化的重要力量；考察了分工与人的发展关系，认为分工造就了人们从事某种特殊职能的能力，扩大了人的体力和智力，是人类进化的推进器。
　　该书强调指出，交换是分工的必然环节，交换的必然性深藏于分工体系之中，不同时代具有不同的分工，不同的分工导致不同性质的交换。
　　该书最后指出，分工范畴是理解唯物史观的重要方面，有助于更好地理解唯物史观基本范畴之间的内在联系。深入研究马克思主义关于分工的理论，有助于分析和认识我国分工的历史和现状，对搞好我国经济体制改革、干部制度改革等一系列改革有一定意义。