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各地高校掀起学习邓小平理论热潮 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1998-10-14
第5版(教育·科技·文化)
专栏:

  各地高校掀起学习邓小平理论热潮
  据新华社北京10月13日电 作为全国重要人才培养基地的各地高校,把学习和贯彻邓小平理论作为培养合格的社会主义事业接班人的重要举措,从青年学生的思想实际出发,积极探索用邓小平理论教育武装青年学生的途径和方法。全国大学生掀起了学习邓小平理论的热潮。
  据了解,各地高校都坚持以邓小平理论“进教材、进课堂、进头脑”作为思想理论建设的基本目标,普遍开设了邓小平理论课程。北京大学1997年初就把开设邓小平理论课列入工作计划,党委书记任彦申、副书记赵存生等都承担了教学任务。中国人民大学、北京师范大学等首都高校都积极做好邓小平理论进课堂、进教材、进头脑的工作,今年秋季开学后陆续开设了由知名教授主讲的邓小平理论课,并针对本科生、研究生的不同实际情况制定了各有侧重的教学方案。重庆市按照中宣部和教育部的要求,从这学期开始,在全市高校中开设《邓小平理论概论》课。
  各高校除安排固定课程外,还采取了专题讲座、看录像、请领导和专家作报告、结合学习开展社会调查、师生讨论和撰写论文等形式,加深对邓小平理论的学习和掌握。近几年,清华大学以振兴民族经济为切入点,在大学生中相继开展了“爱国、成才、奉献”和“以中华民族富强为己任,为民族经济做贡献”等主题教育,引导广大学生进一步深刻认识邓小平理论的重大现实意义和深刻的理论内涵。山东大学把邓小平理论列入学生的必修课,除定时上课讲授外,还组织专家宣讲团定期开办专题讲座,到各院系轮回宣讲。武汉大学开展了生动活泼的邓小平理论主题教育活动,辅助第一课堂的教学活动。学校成立了大学生邓小平理论研究会,全校20个院系成立了分会。南京大学先后成立了“马克思主义理论研究中心”、“邓小平理论专家报告团”、“邓小平理论研究中心”、“邓小平理论青年研究会”、“邓小平理论学习小组”等,还专门设立了“邓小平理论研究论著图书阅览室”。
  通过一段时间的系统学习,广大学生进一步明确了自己前进的目标和所肩负的责任。一些听过邓小平理论课的同学反映,平时的许多疑惑,都在这门课中找到了答案。许多学生谈到,只有高举邓小平理论伟大旗帜,才能把建设有中国特色社会主义的事业全面推向21世纪。
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