爱国主义教育的生动教材 [复制链接]

第11版(教育)
专栏：教海月谈

　　爱国主义教育的生动教材
　　景彦
　　今年我国一些地区遭受严重洪涝灾害。在国家和人民生命财产受到严重威胁的紧要关头，炎黄子孙在以江泽民总书记为核心的党中央坚强领导下，与历史上罕见的特大洪水展开了一场惊心动魄的殊死搏斗。各级党委、政府发挥了坚强的领导核心作用，广大军民万众一心，风雨同舟，涌现出许许多多奋不顾身、舍身忘死的英雄模范人物。江泽民总书记在湖北抗洪抢险第一线视察时，非常激动地说，“对这些可歌可泣的先进人物和模范事迹，一定要认真总结，广为弘扬。这是中华民族爱国主义精神的生动体现，也是进行社会主义精神文明建设的最好教材。要用它来教育党员、教育干部、教育人民、教育青少年。”
　　当前，我们要认真贯彻江泽民总书记的指示，抓住时机，充分利用抗洪救灾这部最感人、最生动的教材，对广大学生进行一次现实而深刻的爱国主义教育。古往今来，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是中华民族的精神支柱。在爱国主义教育中包涵了加强党的观念的教育、全心全意为人民服务的教育和献身社会主义现代化建设的教育。它是最重要的世界观、人生观、价值观的教育。青少年是祖国的未来，民族的希望，他们的世界观和人生观正处于形成的重要阶段。结合抗洪抢险斗争，引导和教育广大学生学习和弘扬伟大的抗洪精神，奠定对党、对人民、对社会主义制度的深厚感情基础，对于振奋民族精神，凝聚全民的力量，培养和造就千百万社会主义事业的建设者和接班人，具有十分重要的现实意义。我们要抓住抗洪抢险取得伟大胜利这个契机，利用班会、思想品德课、形势政策教育课、党团活动、广播电视等多种形式，组织座谈、演讲、报告会等丰富多彩的教育活动。同时，也要让广大学生客观全面地了解造成洪水灾害的多方面原因和广大科技工作者在抗洪抢险斗争中依靠科学技术指导抗洪抢险，减轻灾害损失的情况，加强对环境保护的认识和掌握科学技术重要性的认识，激发广大学生为社会主义现代化建设和彻底根治大江大湖水患，造福人民而刻苦学习的热情。
　　要通过抗洪救灾这一最雄辩的事实，教育学生深刻认识如果没有以江泽民同志为核心的党中央的坚强领导和在邓小平理论的指引下，改革开放20年所奠定的强大物质基础，很难抵御这次历史上罕见的天灾。从而进一步提高学习邓小平理论的自觉性和对改革开放20年辉煌成果的认识。
　　危难兴邦。这次洪水灾害给我们国家和人民造成了巨大损失，但通过抗洪抢险激发起来的全国人民空前高涨的爱国热情，确是无法估量的精神力量。我们要积极引导和教育广大学生，认真学习和弘扬伟大的抗洪精神。