让幼鹰“断乳”“离巢” 淮安中学塑造自强人格 [复制链接]

第12版(文化)
专栏：文化百态

　　让幼鹰“断乳”“离巢”
　　淮安中学塑造自强人格
　　当初，江苏淮安市中学对初一新生进行军训时，许多人不赞成。但学校努力做好各方面的工作，坚持了下来。结果表明，军训对初一学生而言虽然苦了些，但是完全能够承受，并且很有效果。他们还把乘车春游改成步行春游、骑车春游，让学生在浏览祖国大好河山时，一方面陶冶情操、增长知识，一方面又能锻炼体格。
　　让学生自主管理班级和宿舍，是提高学生能力的一条重要途径。该校的44个班级都由班干部制定班级管理计划，组织班会等活动，搞得有声有色。有的班级还让学生轮流担任值日班主任、值日班长，使一些从来没有尝过管理者滋味的同学兴奋不已。学生宿舍的被子叠得像豆腐块一样，很多人来校参观都赞不绝口。
　　自立、自理能力是学生比较薄弱的一环。该校根据不同年龄的特点，分初高中编写素质自测“100个会不会”。这些“会不会”问题具体、易操作，很多同学由此逐渐学会做很多事。
　　对孩子们的进步，老师感到欣慰，家长更是喜出望外。家长周海萍高兴地对女儿说：“原来妈妈心目中娇生惯养的女儿一下子长大了，妈妈为能有你这样的女儿感到骄傲！”（陈同怀）