人才问题是根本战略问题 [复制链接]

第10版(理论)
专栏：

　　人才问题是根本战略问题
　　郑必坚
　　记得1995年10月10日，人事部就召开“邓小平人事人才思想研讨会”，组织学习和研究邓小平同志这方面的重要思想。在那个会上，大家认识到：要全面贯彻执行党的十四届四中全会关于理论武装工作向深度和广度发展的方针，就需要明确基本理论、基本路线的学习同对邓小平同志关于若干领域的思想理论的学习的关系，重视这两个方面的教育，编写出包括这两个方面内容的一整套的教材。这既是掌握邓小平理论科学体系的需要，也是理论联系实际的重要举措。从那时起，人事部就着手编写邓小平同志关于人才人事理论的学习纲要。现在，纲要正式出版，实在值得祝贺。
　　邓小平人才人事理论在邓小平理论的科学体系中占有相当重要的地位。在领导拨乱反正，决定工作重点转移的时候，邓小平同志就提出了一个著名的战略口号：“尊重知识、尊重人才”。在决定以城市改革为中心推动全面改革的时候，他又强调说，十二届三中全会关于经济体制改革的决定一共有十条，第九条“尊重知识、尊重人才”最重要。在总结1989年动乱的教训，直到提出基本路线一百年不动摇的时候，他又反复强调，要选好人才、用好人才。他这样说：“一个总结经验，一个使用人才，这两点是我的正式建议。”通观《邓小平文选》，对于人才的重要、人才的标准、人才的发现、人才的选拔、人才的培养、人才的使用、人才的奖励、人才的保护、人才的管理，等等，邓小平同志作了一系列深刻论述，这样就形成和发展了关于社会主义人才人事的科学理论。我们还可以体会到，在邓小平同志的思想上，是把人才问题提到要搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要基本理论问题的高度来认识的。比如在论述实现社会主义现代化必须具备的四个前提时，“建立一支坚持走社会主义道路的、有专业知识的干部队伍”，就是其中一个前提。又比如在论述发挥社会主义制度优越性的三方面要求时，“大量培养、发现、提拔、使用坚持四项基本原则的、比较年轻的、有专业知识的社会主义现代化建设人才”，就是其中的一个方面。再比如在从中国大局和世界大局来看中国的发展问题时，他突出地讲两个“难得”，一个是“机会难得”，一个是“人才难得”。对于邓小平同志这些深刻观念，我们应当很好领会。
　　人事部编这本书，不是把它交给编书班子就完事，而是以编书为抓手，部党组带头，组织本部骨干，尔后又组织各省区市人事厅（局）长，学习邓小平人才人事理论。整个编书的过程，就是理论学习和研究的过程，就是用邓小平理论武装各级人事工作干部头脑的过程。这是一条好经验，很值得我们这些从事理论教育、理论研究和理论宣传的同志们学习。
　　人才问题是社会主义现代化建设的根本战略问题。落实十五大提出的各项任务，开发人才资源、改革人事制度是一个极其重要的条件。这个条件的创造，不仅要靠人事部门同志的努力，更重要的是要靠各级党委和政府高度重视、加强领导，要靠全党特别是各级领导干部统一认识和行动。因此，学习邓小平人才人事理论是人事部门的首要任务，也是全党同志特别是各级领导干部所需要的。