为什么要以领导干部为重点 [复制链接]

第10版(理论)
专栏：学习通信

　　为什么要以领导干部为重点
　　崔少鹏
　　中共中央《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》强调指出，用邓小平理论武装全党，要以县级以上领导干部为重点。这是推动全党深入学习邓小平理论，兴起学习新高潮的关键所在。为什么理论武装要以领导干部为重点？
　　首先，是加强党的思想建设的需要。党的思想建设，核心是用马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论武装全党。县级以上领导干部是党的事业的骨干，是广大干部、基层党员的表率，他们能否用科学理论武装自己，对完成用邓小平理论武装全党的任务关系重大。回顾历史可以看到，我们党历来重视用科学理论武装党员，特别是党的领导干部。抗日战争初期，毛泽东同志曾经热切地期望我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，并指出这样就可以大大提高党的战斗力。八十年代中期，邓小平同志针对改革开放以后党内的实际，希望党中央能作出切实可行的决定，使全党的各级干部，首先是领导干部，在繁忙的工作中，仍然有一定的时间学习、熟悉马克思主义的基本理论，从而加强我们工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。现在，我们党已有六千多万党员，正在领导着十二亿人民在复杂多变的国际环境中进行一场广泛而深刻的社会大变革。在这样的情况下，用科学理论武装各级领导干部，尤为重要。
　　其次，是实现跨世纪宏伟目标的需要。当前，我们的发展进入了从第二步战略目标向第三步战略目标迈进的承前启后的关键时刻，改革处于全面建立和完善社会主义市场经济体制的攻坚阶段。同时，世界格局多极化和经济全球化趋势加速发展，科学技术进步一日千里，国际局势出现了许多新的情况。我们既面临良好机遇，又面临严峻挑战。经验告诉我们，愈是情况复杂，任务繁重，愈是需要我们深入学习科学理论，提高运用科学理论解决实际问题的能力。面对不断出现的新情况、新问题，有的同志举步彷徨，胸无主见；有的同志只靠书本上只言片语或狭隘经验指导工作。其主要原因是，这些同志没有学好用好马克思主义。因此，各级领导干部要做好工作，必须认真学习、领会和掌握邓小平理论和党的十五大精神，用马克思主义的立场、观点、方法认识问题，解决矛盾，防止片面性和简单化。在学习中，我们既要珍惜已有的成果和经验，又要随着实践的发展不断开拓和创新；既要有大胆探索的勇气，又要有科学求实的精神；要努力做到全面正确领会和掌握邓小平理论的科学体系和精神实质，全面、正确领会和掌握党的十五大精神，为实现跨世纪宏伟目标付出切实的努力。
　　第三，是建设高素质干部队伍的需要。干部特别是领导干部思想政治素质的高低，理论素养起着重要作用。党的十四大以来，领导干部学习和运用邓小平理论有了新的进步。但也应当看到，与新形势和新任务的要求相比，与领导干部的职责相比，还有不小的差距。一些同志学习理论的自觉性不高，有些同志在全面准确把握邓小平理论的基本观点和党的十五大重大决策方面还有差距，少数领导干部学风不正的问题还比较突出。领导干部理论素养的高低决不是个人小事。大量事实表明，如果一个领导干部特别是主要负责同志学习理论的兴趣不浓，学得不好，就会影响本地区、本部门其他干部的理论学习，进而妨碍那里的干部队伍建设和各项业务工作的开展。因此，每一个领导干部都要从全局出发，正确认识理论的指导作用，认识理论学习的重要性，处理好工作与学习的关系，树立刻苦钻研的吃苦精神，带头学起来，更好地用起来。