我国教育科学成果丰硕 [复制链接]

第5版(教育·科技·文化)
专栏：

　　我国教育科学成果丰硕
　　本报讯记者祝华新报道：全国第二届教育科学优秀成果评奖活动日前揭晓。今年距第一届评奖已整整10年，获奖成果针对新的时代特征，从教育社会学、教育经济学、教育哲学、教学环境论、学习论等角度，探讨如何以教育促进民族创新能力。教育部部长陈至立担任评委会主任。
　　获得一等奖的《走向21世纪的中国教育——中国教育发展战略研究》，创造性地提出了90年代至2010年中国教育的战略目标、战略重点以及相应的改革措施，为政府有关决策准备了重要的参考依据。《非智力因素的理论与实践》历时10年，调查了1．5万名中小学生11个方面的非智力因素发展状况，在50多个教学班长期开展实验，有很强的应用价值。