抓典型的三个环节 [复制链接]

第9版(理论)
专栏：工作研究

　　抓典型的三个环节
　　刘学建
　　抓典型是一门重要的领导艺术，也是促进精神文明建设和物质文明建设协调发展的有效工作方法。当今中国正经受着改革开放和市场经济浪潮的洗礼。在这样一个大变革的时代，积极有效地运用抓典型的工作方法，对于凝聚人心，鼓舞斗志，促进各项工作的开展，显得尤为重要和必要。那么，应当如何运用好抓典型（这里指典型人物）的工作方法呢？我认为，这应在树立典型、运用典型、巩固典型这三个紧密相连的环节上下功夫。
　　树立典型。典型是时代的象征，是鲜活的旗帜。典型树得准，树得好，就能够产生强烈的感染力、吸引力和示范、鼓舞、引导作用。及时发现、正确树立典型是抓典型的首要环节。树立典型要注意把握以下三点：首先，典型应既有先进性又有群众性。典型既有高于普通人的思想境界和行为，也有普通人的七情六欲和喜怒哀乐。因此，树典型时既要努力发掘典型人物身上体现出的时代精神、先进思想，又要注意克服片面性，防止把典型“神”化。否则，不仅会使典型为名所累，失去正常人的生活，而且会使人觉得高不可攀，在群众中失去可信性，反而难以收到好的效果。其次，典型应有鲜明的个性。典型既是活生生的人，又是各行各业的尖兵，专业性不可或缺，个性更不可无。典型有了个性，才可亲、可信、可敬。第三，典型是时代的产物，应有时代性。成功的典型都是他们所处时代的杰出代表。因此，树立典型要着眼于时代特点，这是典型的生命力之所在。
　　运用典型。树立典型的目的在于推广，使典型效应成为群体效应、社会效应。因此，运用典型是抓典型的中心环节。用好典型，要自觉做到真用、活用、常用。真用，就是把典型作为一种宝贵的精神资源，运用到两个文明建设中去，发挥其最大价值，注重实效。有些单位和领导对发挥典型的示范作用不重视，态度不积极，甚至敷衍了事，这对于典型这种宝贵资源是一种很大的浪费。活用，就是学实质、见行动，深刻领会典型所代表的精神，并把这种精神灵活运用到本单位的工作中去。具体的典型通常是特定地域的特定个人，只有活用其精神，才能使之具有普遍意义。常用，就是典型的运用要注重经常化，要持之以恒地宣传、倡导和运用，切忌刮风。
　　巩固典型。巩固典型就是抓好典型的自我完善和提高，使之持久地保持先进性和生命力。巩固典型，一要对典型严格要求，不能因为典型出了名就放任自流，而要敢于管理、敢于要求，使典型时刻保持清醒的头脑。这才是对典型真正的爱护。二要为典型创造发挥作用的环境和条件，关爱典型。典型是在某一方面、某一领域表现突出的模范和标杆，因而也就应该得到较好的工作条件。只有这样，才能使典型更好地作出贡献，更好地发挥典型的示范作用。