实施素质教育带来新观念新思路　教育创新为振兴湖北开路 [复制链接]

第5版(教育·科技·文化)
专栏：

　　实施素质教育带来新观念新思路
　　教育创新为振兴湖北开路
　　本报武汉11月23日电新华社记者尹鸿祝、本报记者毕全忠报道：湖北省大力推进教育创新，以进一步推动教育改革，全面实施素质教育，加快创新人才的培养，为“科教兴鄂”打好基础。
　　记者日前在湖北采访了解到，为贯彻党中央、国务院今年6月召开的全国教育工作会议精神，湖北省委、省政府在深入调查研究之后，最近召开了全省技术创新和教育创新工作会议，认真分析了全省经济社会发展的形势，提出了加快实施“科教兴鄂”战略的措施。据副省长王少阶介绍，湖北省是老工业基地，国有企业技术与设备老化，经济结构的优化、提升相对滞后，主要产品技术含量低，竞争力不强，农业从传统农业向现代化农业发展的任务也十分艰巨。要从根本上解决这些矛盾和问题，省委、省政府认为必须比以往任何时候都要更加重视科技和教育，把科技创新、教育创新和企业创新一起抓。湖北省在大力推进教育创新中，特别强调全面推进素质教育，加快创新人才的培养。
　　记者在武汉市、黄冈市和革命老区英山县等地采访，深切感受到了湖北省推进教育创新的力度和带来的变化。各地的教育创新主要体现在以下几个方面。首先是教育界转变观念，树立教育创新思想，在办学指导思想上真正实现从过去“为应试而教，为应试而学”的倾向向素质教育转变，明确教育改革的目的是创造新的体制、机制和方法。二是实施教育管理体制的创新。基础教育在完善分级办学分级管理的同时，推行社区教育管理，形成学校、家庭、社区共同参与实施素质教育。各级各类学校都引进竞争机制，推行教师聘任制，按需设岗，合约管理，建立高素质的教师队伍。三是进行办学体制和办学模式的创新，使办学体制和模式更加灵活多样，拓宽了人才培养道路，并通过共建、合并，加快建设两所世界知名的高水平大学和一批一流学科，以增强湖北知识创新、技术创新的实力。四是实现教学体系的创新。湖北即将对中小学课程体系进行重大改革，大幅度减轻学生课业负担，使学校把着力点放在提高全体学生的基本素质和培养学生的创新精神上，变学校升学率的竞争为教育水平的竞争。高等学校则要建立创造性教育的教学体系，培养大学学生的创新能力。五是鼓励高校的知识创新和技术创新，促进产学研紧密结合。省政府将采取有力措施，支持高校发展高技术，孵化高技术产业，参与社会企业的技术升级换代。省政府已决定实施“高校技术创新工程”，建立一批高新技术开发基地、研究中心、实验基地，并实施“高校（中专）——乡镇合作计划”。