政治经济学教材需更新 [复制链接]

第6版(学术动态)
专栏：学术交流

　　政治经济学教材需更新
　　□郑京
　　日前，中国社科院经济研究所在京主办了“1999年全国政治经济学学术研讨会”。与会学者认为，目前我国的经济体制改革已经到了攻坚阶段，面临着一系列深层次问题；这些问题的解决，既需要应用技术层面的支持，也需要基础理论层面的支持，尤其是政治经济学理论的支持。而作为政治经济学教学科研基础的教材建设和更新，则是当前政治经济学学科建设中的一个重要问题。
　　有的学者分析了现有政治经济学教材存在的问题和改革构想。现有政治经济学教材可以分为三类：第一类是传统式的，特征是资本主义部分和社会主义部分分开编写，存在内容重复、不讲经济运行及经济发展等问题；第二类是融合式的，将西方经济学与马克思主义政治经济学简单地融为一体，存在的主要问题是照搬西方经济学范畴，取消马克思主义政治经济学的分析方法等；第三类是改进式的，用社会主义市场经济学代替社会主义政治经济学，将研究生产关系改为研究资源配置，存在的主要问题是缺少经济本质分析和经济关系分析。因此，政治经济学教材改革要实现几个突破：突破政治经济学分资本主义和社会主义两大部分的框架；突破政治经济学只研究经济制度的局限；突破政治经济学只讨论生产关系本质不涉及生产关系现象的状态。
　　还有学者通过对改革开放以后编写的一些政治经济学教材的评述，提出了几个值得思考的问题：社会主义政治经济学研究对象的现实性；政治经济学学科的研究对象是否能够多元化；社会主义的生产关系是矛盾论还是和谐论；如何正确处理实证分析与规范分析的关系；学科的研究是针对理论模型，还是针对现实经济生活。
　　也有学者认为，政治经济学的研究应跟上时代的步伐，但对马克思开创的理论范畴的讲解必须符合马克思的原意，不能任意加上马克思没有讲过的东西。这非但不会阻碍马克思主义的发展，反而是在坚持马克思主义基本原理的基础上，随着实践的发展，不断开拓马克思主义新境界的基本前提。
　　与会者还对价值理论、收入分配理论等进行了研讨。