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新形势下县乡党校的任务 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1999-02-23
第9版(理论)
专栏:

新形势下县乡党校的任务
李新泰
党的十五届三中全会决定指出:“要加强对农村基层干部的培训,建立健全定期轮训制度,充分发挥县、乡党校的作用”。把县、乡党校的作用突出出来并写进中央决定,这充分体现了以江泽民同志为核心的党中央对县、乡党校工作的高度重视。
新形势提出新要求
党校是在党委领导下培养教育党的干部的学校。县级党校担负着乡镇党委、政府领导及村支部书记、村委会主任的培训轮训任务,乡镇党校担负着村支部委员、村委会委员及农村广大党员的培训轮训任务。县、乡党校的这种职责,使之成为党培养基层干部的重要阵地,成为广大农村党员接受思想教育和党性锻炼的熔炉。当前,在全面贯彻党的十五届三中全会决定,推进农村经济发展和社会进步,加强农村基层党组织建设和干部队伍建设的新形势下,县、乡党校担负的职责尤为突出和重要。
首先,坚持和加强邓小平理论对农业和农村工作的指导,推进用邓小平理论武装农村基层干部和农村广大党员的战略任务,必须充分发挥县、乡党校的作用。过去二十年,我们坚持邓小平理论对农业和农村工作的指导,农村改革取得了巨大成就,农村面貌发生了根本性的变化;今后以至在新世纪里,我们要实现农业和农村跨世纪发展的目标,建设有中国特色社会主义新农村,仍然必须坚持并加强邓小平理论的指导。就农村基层工作而言,坚持邓小平理论的指导,就必须用这一理论武装农村基层干部和广大党员,使他们真正理解和掌握邓小平理论,自觉用这一理论指导行动。县、乡党校作为农村基层宣传、阐释、灌输邓小平理论和党的路线方针政策的重要阵地,在这方面有着义不容辞的责任和义务。
其次,坚持、加强和改善农村基层党的领导,建立一支高素质的农村基层干部队伍,全面提高农村广大党员的党性修养和政策水平,必须充分发挥县、乡党校的作用。县、乡党校身处基层,其培养培训的对象就是农村基层干部和广大党员。十五届三中全会决定指出:“建设有中国特色社会主义新农村,关键在于加强和改善党的领导,充分发挥乡(镇)党委和村党支部的领导核心作用,建设一支高素质的农村基层干部队伍。”而解决这个“关键”问题的关键,就是要在农村基层干部的教育培养上下功夫。县、乡党校应该充分认识自己肩负的责任,在农村基层干部和党员培养培训方面取得更大的成绩。
再次,把十五届三中全会精神真正落到实处,也必须充分发挥县、乡党校的作用。党的十五届三中全会明确提出的农业和农村跨世纪发展的目标和必须遵循的基本方针,是指导我们建设有中国特色社会主义新农村的行动纲领。贯彻落实好会议精神,首先要学习领会好会议精神。这个帮助基层干部学习领会十五届三中全会精神的任务,也历史地落在了县、乡党校的肩上。十五届三中全会精神具有很强的系统性、广泛性、针对性和政治性,必须通过县、乡党校组织广大基层干部,拿出一定的时间,安下心来进行系统的学习培训。
按新要求完成新任务
在新的形势和任务面前,在贯彻落实十五届三中全会精神的过程中,县、乡党校应着重发挥好以下几个方面的作用。
学习宣传研究马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的理论阵地作用。深化农村改革,实现农业和农村跨世纪发展的目标,须臾离不开马克思主义的指导,离不开邓小平理论的指导。县、乡党校应通过对马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的学习宣传研究,使广大农村基层干部掌握理论武器,提高理论思维能力,把握好我国农业和农村发展的基本战略、基本任务和基本政策,从而增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。
在轮训培训乡镇和农村领导骨干及后备干部方面的组织服务作用。党的历史经验表明,正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。在农村基层,县、乡党校应切实用党的基本理论和基本路线武装干部,用现代科学技术知识提高干部,用党的优良传统和作风教育干部,在培养农村党的事业接班人方面发挥好自身的重要作用。
为当地党委、政府决策服务的参谋咨询作用。党校既是党培养干部的学校,又具有理论和对策研究的功能。县、乡党校在保证完成对农村现职和后备干部轮训培训任务的同时,应紧紧围绕农业和农村发展建设的中心任务,积极开展社会调查,深入进行对策性研究,从县、乡改革开放和经济社会发展的需要出发,为党委、政府的科学决策提供服务。
对广大农村干部群众进行政策教育、答疑释惑的宣传辐射作用。面向新世纪的农村和农民,在经济建设、精神文明建设、民主法制建设、基层组织建设等方面,都面临着许多新的问题和困惑。从稳定农村工作大局出发,县、乡党校对广大农民群众带有普遍性的思想问题,应进行政策教育,答疑释惑,做好思想引导工作。
完成新任务须有新措施
充分发挥县、乡党校的作用,需要各方面通力合作,共同努力。各级党委应更加重视党校这块阵地,使用好这支重要力量。江泽民同志明确要求:“各级党委务必从战略高度充分认识党校的地位和作用,真正把党校视为自己的一个重要工作部门,视为党委抓党建、抓干部队伍建设的一块不可替代的重要阵地,切实置于自己的直接领导之下。”办好党校、培养干部,是党的重大战略问题,切不可掉以轻心。地方党委特别是县、乡党委,对党校工作要在思想上重视,在工作上支持,摆上位置,列上议程。应选拔得力干部强化党校领导班子,经常研究党校工作,为其把关定向。还应在财力物力上给予支持,为干部的培训轮训提供必要的条件。
党委、政府的各个部门应大力支持县、乡党校的工作。县、乡党校作用的发挥,离不开各部门及社会的支持。各部门应借助党校这块阵地和这支力量,与党校合办干部轮训班,使本单位、本系统的干部培训落到实处。有条件的部门,对党校所必需的人财物应给予支持,帮助改善办学条件,使党校更好地为当地的经济和社会发展服务。
更关键的是县、乡党校自己要有所作为,积极主动地做好工作,在大力提高党校自身战斗力上下功夫。县、乡党校应有责任感、紧迫感,不等不靠,积极主动,努力加强党校自身的建设。切实抓好教学这个中心任务,努力提高教学质量。科学设置教学内容,做到马列主义基础课要“精”,邓小平理论课要“深”,党性锻炼课要“实”,领导能力课要“新”。改革教学方法,改变我讲您听的单一模式,坚持理论联系实际,坚持开门办学,坚持教学相长,坚持开拓创新。只有县、乡党校把自身建设搞好了,其作用才会更好地发挥出来。
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