实施科教兴国战略落实教育发展蓝图　教育振兴行动计划全面启动 [复制链接]

第5版(教育·科技·文化·体育)
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实施科教兴国战略落实教育发展蓝图
教育振兴行动计划全面启动
本报北京2月24日电记者毕全忠、温红彦报道：教育部今天在人民大会堂召开座谈会，学习宣传贯彻国务院日前批转的《面向21世纪教育振兴行动计划》。与会者在座谈中高度评价了这个计划，认为《行动计划》是深入贯彻党的十五大精神，实施科教兴国战略，进一步落实教育优先发展战略地位，迎接21世纪和知识经济挑战的重要举措。
全国人大常委会副委员长彭珮云、全国政协副主席罗豪才参加了座谈会。
教育部部长陈至立首先介绍了《行动计划》制定的背景、过程和主要内容。她说，教育已成为国家经济发展的基础和国际竞争力的重要标志。教育部根据国家科教领导小组第一次会议的要求，1998年4月开始着手《行动计划》的制定工作。以邓小平教育理论为指针，从社会主义初级阶段基本国情出发，为迎接知识经济挑战做好准备，全面实现科教兴国的宏伟目标，是制定《行动计划》的基本出发点。邓小平同志关于“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的论断，是制定和实施《行动计划》的根本指导思想。《行动计划》的实施，旨在教育更加主动为社会主义现代化建设服务，真正担当起兴国的重任，培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，全面提高民族素质和创新能力。她强调，实施《行动计划》，应当本着“全面规划、突出重点、抓住关键、重在落实”的原则。
陈至立说，今年将召开改革开放以来第三次全国教育工作会议，对下世纪初教育改革与发展的若干问题和重点工作进行部署，实施《行动计划》将为全教会的召开作准备，也是落实全教会精神的重要组成部分。她要求各级教育行政部门扎扎实实工作，在当地党委和政府的领导下，结合本地区实际，进一步研究和制定配套政策和措施，创造性地实施《行动计划》。
与会者一致认为，《行动计划》是一个既具有前瞻性，又有现实针对性；既具有全局指导性，又有很强操作性的好计划。《行动计划》提出的一系列教育改革和发展的政策、思路与措施为我国教育面向新世纪的发展绘制了蓝图。
今天的座谈会由教育部副部长吕福源主持。在京教育界、科技界、经济界专家及大中小学校的代表等130余人出席了会议。