中小学：求质量于改革 [复制链接]

第5版(两会专版)
专栏：

　　中小学：求质量于改革
　　陈日亮（福建）
　　政府工作报告讲振兴教育，思路清晰，强调加大改革力度，抓住了根本。多年来基础教育的发展受制约于经费投入不足，更受制约于改革的滞后。陈旧落后的教育思想、体制、内容、方法，长期影响着中小学教育质量的提高，弊害已经越来越明显。学生厌学，学习缺少主动性、好奇心；教师苦教，教法没有启发性、创造性；考分很高的尖子生就是不会想问题、提问题。光讲要多给学校投入，学校自身的教育教学不改革，就会造成资源的浪费。只有改革，才能保证教学质量和效益的提高。福州第一中学教学改革成功的经验证明了求质量于改革，是办好学校的关键。改革还要依靠高素质的教师队伍，教师的思想和业务素质也有赖于在教育改革中得到锻炼提高。因此，国家正在制定实施的面向21世纪的素质教育工程和园丁工程，都列入国家教育振兴的行动计划，同时并举，双管齐下，是非常必要的。建议国务院和各级政府要尽快启动这项工作，真抓实干，抓出效益来。