童心流泪 [复制链接]

第11版(法律与生活)
专栏：以案说法

离婚，对于夫妻来说，可能是痛苦的暂时终结。但对于年幼无知的孩子来说，却要承受那不谙世事的弱小心灵所无力负载的痛苦与沉重。大人们在维护自己权益的时候，是否想到了保护孩子？是否想到我国还有一部未成年人保护法？
童心流泪
刘朱婴
5年前，长春市朝阳区人民法院判决一对感情已经彻底破裂的夫妻离婚，婚生女判由女方抚育。女方不服原审判决，将当时仅18个月的亲生女儿扔至民事审判庭桌上掉头欲去，被法官劝止，女方又强行将女儿送往男方年过七旬、体弱多病的父母住处，不顾女儿撕心裂肺般的哭喊，头也不回地扬长而去……
这个被原审法院判给亲生母亲抚养遭到拒绝，并且两度被生母狠心地从身边推开的小女孩，就是娇娇。
患大脑萎缩老年性痴呆症的爷爷无力抚养娇娇，爸爸又在外地工作，闻讯赶来的姑姑便把她抱回到自己的家中。
娇娇在姑姑家住下了，这一住就是5年。征得其已去美国的生父的同意，姑姑让她喊自己为妈妈。朝夕相处中，姑姑和姑夫对娇娇投入了真正的父母之爱。全家人，乃至于左邻右舍和姑姑、姑夫单位里的同事，都为娇娇的幸福成长感到高兴。
孩子要上小学了，没想到连续几年未曾看过女儿、未给女儿一分钱抚育费的娇娇的生母，突然提出来要孩子，并起诉到法院，法院将娇娇判给其生母抚养。
娇娇的姑姑不服，提起上诉，被市中级人民法院驳回。娇娇的命运面临着改变。判决生效执行的时候，尽管对一审、二审的判决结果感到委屈，姑姑一家还是同意依法执行。要离开养育她数年的“爸爸”和“妈妈”，娇娇哭成了泪人。
为尊重孩子的意愿，娇娇的姑姑上书省高级人民法院和其他有关单位：国家法律条文早有规定“应根据有利于子女身心健康成长的原则处理，子女有识别能力的，应征求子女本人意见”。不能违背孩子本人的意愿草率地将孩子判给女方……省高院派人到娇娇所在的小学正式征求她本人的意见，得到“我跟我姑”的明确表态后，让刚上小学一年级的她行使了自己的权利，在调查笔录上郑重地签写了自己的名字。
事态似乎明朗了。然而，就在法官做完笔录的第二天，光天化日之下，娇娇于放学的路上被强行掳走了！
时间在焦急的期盼中过去。一天，听说娇娇的生母带着娇娇回到本市，并把她转入了一所市重点小学。省高院的法官在那所重点小学对娇娇作了第二次笔录，娇娇表示愿意跟妈妈在一起。据此，省高院通知娇娇生父一方“息诉服判”。
法院的最终裁决是无法抗拒的。然而，对于娇娇来说，从被“扔”到被“抢”，她的权益不断被侵害。她不明白生母为什么始而扔她继而又抢她，与她生父的官司打了一场又一场，而最后获益的、被保护的，反倒不是她！她还不明白，法院在受理这样的案子并在最终做出判决时，是否想到了她这样的孩子，是否想到她的合法权益受没受到侵害，是否想到她的身心能否承受这一切的一切？