敞开大门依靠群众——再论以整风精神深入开展“三讲”教育 [复制链接]

第1版(要闻)
专栏：

敞开大门依靠群众
——再论以整风精神深入开展“三讲”教育
本报评论员
目前，第一批开展“三讲”教育的单位，经过思想发动已陆续进入紧张的集中学习。同时，通过多种方式，广泛征求群众意见，既促使领导班子和领导干部在学习中深入地联系实际，进行理论思考，又为下一阶段的自我剖析作好准备。在自我剖析过程中，更需要集中地走群众路线，进行民主评议。在后面阶段中，也还需要不断听取群众意见。这就是说，在“三讲”教育的全过程，都要敞开大门，依靠群众。
然而，有些同志对要不要开门，门开多大，有些顾虑：有的担心门打开了关不上，下不了台，局面难以收拾；有的担心群众意见涉及班子中的矛盾和问题，会影响团结；还有的怕“家丑”外扬，影响领导干部在群众中的形象和威信。这些思想障碍不解决，“三讲”教育就打不开局面，就难以深入。
这次“三讲”教育是在领导干部中以整风精神集中进行的一次自我教育。贯彻整风精神的一个重要方面，就是要充分发扬民主，走群众路线。试点经验表明，群众的参与和帮助，是把“三讲”教育不断引向深入的重要推动力。“三讲”教育开始前和第一阶段通过征求群众意见，了解问题和反映，可以增强思想发动和学习提高的针对性，可以为自我剖析提供线索，帮助触及思想，反思问题。在自我剖析过程中，征求群众对班子和个人剖析材料的意见，进行民主评议，有助于领导班子和个人查找存在的突出问题，从世界观深处进行剖析。在开展批评过程中，群众意见无论是对提高开展批评的质量，还是增强对批评的接受程度和实际效果，都有重要作用。在整改中，听取群众意见，可以帮助更好地制定整改措施，加强监督，巩固成果。试点单位的实践说明，“三讲”教育是开门搞，还是关门搞，结果大不一样。
坚持开门搞“三讲”教育，这不仅仅是一个方法问题，而且是一个重大原则问题，根本工作路线的问题。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。保持和发展党同群众的密切联系，相信和依靠群众，自觉接受群众监督，是执政党建设的一个重大课题。开门搞“三讲”教育，就是解决这一课题的新的实践，也是走出一条不搞政治运动，不重复过去那种“大民主”的“左”的错误做法，而是通过发扬民主和群众路线来解决领导干部中的突出问题，加强思想政治建设的新路子的有益探索。广大干部群众对“三讲”教育十分关注，寄以期望，有参与“三讲”教育的热切愿望。
他们了解领导班子、领导干部的思想状况、工作状况和存在的问题。只有敞开大门，坚定地相信和依靠广大干部群众，广泛发动和组织他们对领导班子、领导干部进行评议和批评，才能切实帮助有关领导找准抓住主要问题，深入加以剖析，使之受到深刻的党性党风教育。对领导班子、领导干部来说，这也是一次密切联系群众，增进思想沟通和相互理解的机会，是一次马克思主义群众观的再教育。试点情况表明，群众的眼睛是雪亮的，他们没有任何成见、最讲实事求是，只要领导干部虚心听取群众的意见，不仅不会影响威信和团结，而且还会赢得群众的信赖和支持。有些领导班子中存在一些矛盾和问题，主要是要靠领导班子自身的努力和能力来解决，同时也需要群众的帮助。群众发表看法和意见，不仅是他们的权利和义务，而且有利于领导干部更好地正视问题及其严重程度，促其解决这些矛盾和问题，进一步增强领导班子的团结。
实行开门搞“三讲”教育，首先要有诚心诚意的态度。要广泛发动群众，引导他们积极发表意见，畅所欲言地把真实看法讲出来，做到知无不言，言无不尽。要把群众提出的意见收集起来，加以归纳、整理、研究和解决。对群众提出的问题和意见，要如实向本人反馈，做到不过滤，“原汁原味”。领导干部对群众的意见要虚怀若谷，闻过则喜。凡是属实的，要认真反思，深刻剖析；即使是与事实有出入的，也要本着言者无罪，闻者足戒，有则改之，无则加勉的精神，正确对待。不准压制民主，更不允许对提意见的人进行打击报复。对群众提出的问题，领导干部要作出认真的回答和说明。接受群众的意见不能就事论事，而要严于律己，举一反三，从世界观深处加以剖析。还要善于从群众对其他领导干部的意见中得到警醒，共同总结吸取教训。应当看到，领导干部是否具有坚强的马克思主义群众观点，这次开门搞“三讲”教育是一次实际检验和具体考察。每一个同志都应经得起这个检验和考察。
要积极探索开门搞“三讲”教育的实现形式。要从本地本单位的实际出发，采取召开座谈会、个别访谈、发征求意见表、设立征求意见箱或专线电话、民主评议、民主测评等多种方式，广泛深入地听取群众的意见。不管采用哪种形式和方法，都要有利于群众消除顾虑，充分发表意见。要创造条件，让参加书面征求意见和民主评议的干部群众尽可能多地了解有关情况，给足思考和发表意见的时间。实行开门搞“三讲”教育的目的，是帮助领导干部解决存在的突出问题，端正作风，改进工作。必须在党委（党组）领导下，按照党内政治生活准则和法律法规，有组织有步骤地进行，防止出现过去政治运动中那种“大民主”，防止有人为了个人目的，乘机用不正当手段制造混乱。