“三讲”要搞好关键在领导 [复制链接]

第11版(党的建设)
专栏：

“三讲”要搞好关键在领导
马志刚
这次“三讲”教育，要保证按照中央的统一部署和要求，在各地区、各部门有计划、有步骤地开展起来，取得扎扎实实的效果，达到预期的目的，关键在于各级党委和党委“一把手”要切实加强领导，以高度的政治责任感，把搞好“三讲”教育作为事关大局的一项重要任务来抓。
各级党委和党委书记要切实担负起领导责任。县以上各级党政领导班子的“班长”，要对“三讲”教育负总责，党委（党组）书记是第一责任人，要保证人员、时间和内容三落实。要建立“三讲”教育的工作责任制，一级抓一级，一级带一级。上级党政领导班子要对下级党政领导班子的“三讲”教育进行及时有力的指导，发现“三讲”教育开展不得力的，要明确指出，责令纠正。
领导干部要身体力行，起表率作用。县以上各级党政领导班子和领导干部，既是这次“三讲”教育的主体和参与者，又是这次“三讲”教育的领导者和组织者。要把“三讲”教育搞好，领导班子和领导干部的表率作用极为重要。在这次“三讲”教育中，领导班子成员特别是“一把手”，只有自己严以律己，做出榜样，才真正有资格、有力量来领导和带动本单位把“三讲”教育搞好。领导干部特别是主要负责同志，要敢于把自己思想上、工作上的问题和失误摆出来并承担责任，要敢于说真话，交真心，讲真理。
领导干部一定要勇于自我剖析，开展批评和自我批评。自我剖析要在“严、准、实、深”四个字上下功夫，即查摆个人党性党风方面的主要问题要严肃认真，不要多讲成绩；要准确客观，不要文过饰非；要实实在在，不要戴空帽子；要深入剖析，不要就事论事。开展批评和自我批评要认真负责，实事求是，要搞好谈心活动，做深入细致的思想工作，“一把手”要多同班子成员谈心，班子成员之间也要积极、主动地开展谈心活动。每个领导干部都要正视自己在思想作风上存在的问题，特别要正视干部、群众已明确提出的问题，勇于把自己摆进去进行认真的自我批评。同时也要本着对党对同志负责的精神和与人为善的态度，抓住重点问题，认真开展同志之间的批评。