“顶天立地”办学好 [复制链接]

第5版(教育·科技·文化·体育)
专栏：编余短论

“顶天立地”办学好
欣言
“上不着天，下不着地”，是当前高校办学容易出现的问题。这里的“天”和“地”都有两层含意：一是教学科研的高水平与应用性，二是学生的专业理论高水平和社会适用性。
在转轨时期，高校如何才能“顶天立地”，适应当前社会经济发展的需要呢？南开大学的做法给了我们一些启示：一是瞄准社会要求，强化市场意识；二是树立服务观念，在贡献中发展自己；三是夯实基础理论，促进应用学科和专业建设。
这里需要特别强调的是，实用不等于动摇基础学科的建设，应用型专业必须以坚实的相关学科基础理论为基石。南开大学的实践告诉我们，没有理论“顶天”，就不会有实践“立地”。否则，就是雨过地皮湿和没有根基的“立地”，那是经不住市场考验的，也是没有生命力的。
高等院校要设立一个社会需求的新专业，往往要比开发一个市场需要的新产品还要复杂。专业设置需要一个厚积薄发的过程，需要相关的理论支撑和足够的师资力量。从这个角度说，高校教学改革对社会主义市场经济的适应过程，也不会一朝一夕，一蹴而就。因此，需要扎扎实实，一步一个脚印的探索和实践。