加快并轨 推进融合　川大展现并校优势 [复制链接]

第5版(教育·科技·文化·体育)
专栏：

　　加快并轨 推进融合
　　川大展现并校优势
　　本报成都6月6日电 记者刘裕国报道：由原四川大学和成都科技大学合并组建的四川大学（1994年12月至1998年12月称四川联合大学），大胆创新，推进深度融合，着力展现并校优势，使学校教育改革步伐明显加快。
　　开我国重点高校资源重组、并校办学之先河的四川大学，面对校内管理体制改革滞后，机构重叠，干部过多，管理关系不顺，工作运转不灵等诸多新矛盾、新问题，1997年12月经教育部调整的学校新领导班子，采取了一系列进一步推进融合的措施。校级领导实行统一分工，打破了原来在很大程度上存在的“分区负责”、“分区操作”的格局；加快了人、财、物管理彻底并轨的进程；归并调整了重复设置与关系不顺的学科、专业。
　　压缩机构，调整、精简、交流中层干部。全校处级、副处级建制单位从270个压缩到120个，减幅达56％；中层干部由518人（并校初期为580人）减少到288人，减幅达45％。
　　调整专业和院系，实行校、院（系）两级管理。经过调整，本科专业从103个减少到75个。原有的16个学院和83个系、所、部、中心，共99个独立处级建制的教学、科研实体，重组为22个学院，使所有教学、科研单位都囊括在这些学院之中，包括数学、计算机、应用化学在内的原两区重复设置的专业都进行了归并。
　　随着深度融合工作的推进和教育部、四川省、成都市支持力度的加大，并校改革的积极效果正逐渐显露出来：去年川大被确定为全国第一批大学生文化素质教育基地之一；“211工程”建设全面启动；在教育部“优秀年轻教师基金”项目评审中名列前茅，6位教师榜上有名；在新一轮博士后流动站评审中获准新增6个博士后流动站，在全国新增博士后流动站单位中名列第二位。人才培养、科学研究、科技开发、学科建设、党建和思想政治工作全面推进。去年学校科研成果创学校历史最高水平，位居全国高校前列。一批教学设施、教职工住宅楼相继开工，完成了建校以来最大规模的基建任务，学生住宿条件也大为改善。