远观葵花鹦鹉 [复制链接]

第3版(国际副刊)
专栏：

　　远观葵花鹦鹉
　　李北兰
　　那日，从悉尼的华人聚居区坎布斯购物回来，为沿途观赏景色，我便徒步返回只有三公里路远的居住地贝尔蒙。快到贝尔蒙时，忽见一群十二三岁的华裔孩子正坐在路边研究一本华语的《悉尼旅游指南》。“请问女士，2000年将作为奥运赛场之一的‘公牛体育场’在哪儿？”“公牛体育场？”我顺手指着前面那一座形似蘑菇云的雄伟建筑，“远在天边，近在眼前！”从交谈中得知，他们是前来澳洲作假期旅游的台湾小朋友。
　　大家都说着好听好懂的“国语”，并同为黄皮肤、黑眼睛的“龙的子孙”，故而很快便有了一种认同感和亲切感。当孩子们得知我在大陆也是“人类灵魂的工程师”时，更增添了一份发自内心的尊敬，竟“老师”前“老师”后地叫个不停。问他们的带队老师为何不与他们同行时，孩子们便不无自豪地告诉我：“为了锻炼我们的独立意识和生存能力，老师有时故意不与我们一同出游……我们今天就是照着《旅游指南》自己乘火车找到这里来的。”
　　边走边谈，不知不觉便来到公牛体育场门前的那块宽阔平坦的大草坪。“哇，好美！”摊放在阳光下的草坪翠绿如毯，散落在草坪上的树木冠盖如云，翻飞在树木间的雀鸟啁啾如笛，恰似一曲气势恢宏的《田园交响诗》展现在我们眼前。“你们见过葵花鹦鹉吗？草坪尽头那棵高大挺拔的黄杨木树上，居住着一对被列为二级保护动物的葵花鹦鹉！”我的话音刚落，孩子们便高兴得跳了起来：“葵花鹦鹉？听都没有听说过，咱们台中动物园好像还没有这种鸟。老师，快带我们去看看！快！”说着便朝我指点的方向一溜儿小跑。
　　“呵，一身雪白的羽毛！”“头上还戴着一顶红色的‘皇冠’！”“看，树桠上还有一个大鸟巢！”“鸟巢里好像还有小鹦鹉……”孩子们叽叽喳喳、蹦蹦跳跳，快乐得就像枝头闹春的鸟儿。然而，还没走近那棵参天大树，他们却远远地停住了脚步，一个个敛声屏气，生怕吵着正在树冠上翻飞嬉戏的鹦鹉。“走近一点看，看得清楚些！”完全没想到自己已“入侵”鸟们的领地，我跑到树下大声武气地招呼着孩子们。“嘘！”孩子们闻声，几乎是条件反射似地将手指放在嘴唇上，“老师，小声点，别吵着鹦鹉！”我的脸顿时红到了耳根，下意识后退了几步：“对不起，对不起，我不是故意的……”我喃喃着，像是对鹦鹉，又像是对“童言无忌”的孩子们。
　　“鸟是我们人类最好的朋友！”“鸟类在繁殖期间最怕打搅。”“爱鸟就是爱人类！”尽管像在背书，但孩子们丰富的环保知识还是令我吃惊。细细询问，方知台湾的幼稚园、小学、中学皆开有“环保”课，“爱鸟”是其中的一大主题——从幼儿时就抓起，长到十二三岁，动物保护意识自然也就渗入血脉。“看来，灵魂需要塑造的不仅仅是孩子，也包括像我这样说的多，做的少，只顾自己不顾‘朋友’的成年人！”
　　走出“公牛体育场”前面的大草坪，却发现那两只颇具灵性的葵花鹦鹉，就像是为了表示感谢似的，一直在我们的头顶起伏盘旋，啼鸣啁啾。人、鸟、大树、草坪……在散发着阳光芬芳的蓝天的映衬下，越发显出一份宁静，一份憩逸，一种“天人合一”的渺远及博大。