抓好示范点 开展对比活动 广东“两思”教育注重实效 [复制链接]

第1版(要闻)
专栏：

　　抓好示范点 开展对比活动
　　广东“两思”教育注重实效
　　本报广州8月3日电 记者王楚报道：广东在开展“致富思源、富而思进”的教育活动中，紧密结合当地实际，形成特色，注重实效。“两思”教育活动成为新时期进行政治思想工作的一个强有力的载体。
　　广东开展“两思”教育，首先是认真抓好示范点，仅地市一级就抓了159个示范点。省委宣传部会同有关部门在广州珠江钢琴厂、深圳大学等企业、街道、学校建立了不同类型的教育示范点。各级对示范点精心组织，认真制定试点方案和工作计划，及时总结试点经验，推动面上教育活动开展。
　　肇庆、茂名、潮州、揭阳等地引导干部群众开展改革开放前后的“政策对比、社会经济对比、本地与发达地区对比”的“三对比”活动，从而克服一些人存在的“靠命运致富”、“靠风水致富”、“靠个人奋斗致富”等糊涂思想，认识到致富的根本原因是靠邓小平理论的指导，是靠党的改革开放路线，是靠全国人民的支持，是靠团结奋斗精神。
　　在“两思”教育中，广东各地注意从实际出发，分层施教。东莞市开展“衣食住行看变化，寻根问源求发展”活动。清远市实行“分类思源，着力思进”：南部平原“致富思源、富而思进”、东部丘陵“脱贫思源、脱贫思进”。广东北部石灰岩山区“变而思源、变而思进”。广东省还采取各种群众喜闻乐见的形式，引导广大干部群众积极参与，做到既提高认识又解决实际问题，既轰轰烈烈又扎扎实实。各地举办座谈会、报告会、专题讲座、图片展览、文艺表演等，如广州市南华西街开展“街谈巷议话变化”活动，揭阳市组织新民歌、新民谣征集活动。