坚持“思、识、行”相统一 提高坚持“三个代表”的能力 [复制链接]

第9版(理论)
专栏：

　　坚持“思、识、行”相统一 提高坚持“三个代表”的能力
　　刘润璞
　　江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，不仅指明了新时期党的建设的根本方向，也对领导干部加强自身建设提出了新的更高的要求。领导干部只有按照“三个代表”的要求切实加强自身建设，努力提高自身素质，才能担负起跨世纪发展和民族振兴的历史使命。
　　提高思想理论素质，重在培养“思”的能力
　　思想理论素质是领导素质的灵魂。我们党之所以能够始终保持先进性，始终带领人民走在时代前列，从根本上说，是由于我们党始终以马克思主义作为自己的指导思想，坚持用这一科学理论武装广大干部的头脑，造就了一大批真正掌握并正确运用马克思主义理论的领导干部。无论对党还是对党的领导干部来说，理论上的成熟都是政治上成熟的基础。而理论上的成熟不仅离不开理论武装，更离不开理论素质的培养和提高。对于领导干部来说，加强思想理论建设主要是解决“思”的问题，即通过掌握马克思主义的世界观和方法论来提高理论思维能力。领导干部只有掌握了科学理论，具备了较高的理论素养，才能做到在处理现实矛盾、解决复杂问题时，善于抓本质、抓规律，从而识大局、明是非，从容驾驭和协调各种现实矛盾冲突。在学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的过程中，重要的不在于背条条，记原理，而在于掌握它的世界观和方法论，并化为自己的思维方法和理想信念，化为改造主客观世界的实际行动。“思”的能力提高了，并相应地转化为“识”的能力，就能自觉按照“三个代表”的要求指导和规范自己的言行。
　　打好思想理论根底，就是要从思想上理论上牢固确立“主心骨”。改革开放以来的实践表明，党的基本理论、基本路线和基本纲领，集中反映和代表了社会主义初级阶段先进社会生产力的发展要求、先进文化的前进方向、最广大人民的根本利益，是凝聚党心和民心的“主心骨”。在当前错综复杂的形势下，我们的领导干部要迎接各种挑战和考验，带领人民完成跨世纪发展的历史重任，更需要打好思想理论的根底，使党的基本理论、基本路线、基本纲领这个“主心骨”在思想上立得更牢。
　　提高思想政治素质，重在培养“识”的能力
　　面对经济全球化进程的日益加快，面对国内经济体制改革的不断深化，党的各级领导干部要胜任领导工作，就必须高度重视思想政治素质问题，通过培养“识”的能力来提高自身的思想政治素质。
　　提高思想政治素质首要的是加强党性修养，强化宗旨观念和公仆意识。领导干部加强党性修养，重要的是自觉地以“三个代表”的标准要求自己，指导和规范自己的言行，履行好自己的职责。政治素质与党的宗旨观念是密不可分的。领导干部应该认识到，政治的根本在人民，政治的血脉在人民，政治的成败也在人民。政治不只是集中了的经济，也是集中了的人民群众的根本利益，集中了的人民群众的力量和智慧。领导干部提高自身的思想政治素质，最重要的是树立全心全意为人民服务的思想，自觉加强党性修养，胸怀大志，脚踏实地，做一个党的好干部、人民的好公仆。
　　提高思想政治素质还要不断拓宽领导干部的视野，增强开放意识、大局意识，善于观察世界大势和正确把握时代要求，注重培养战略思维能力。政治素质不是抽象的，它总要随着形势的发展和任务的变化增添新的内容，因而有着丰富的时代内涵。在日益开放的世界和经济全球化加速发展的条件下搞现代化建设，要求我们的领导干部必须加强学习，学会敏锐地观察世界政治、经济、科技、文化等的各种变化，使自己的认识始终走在时代发展的前列；必须着力培养运筹帷幄、统领全局、决胜千里的战略思维能力，善于从实际出发，坚持理论联系实际，不断研究改革、发展、稳定中的重大问题，注重研究带全局性的战略问题。具备了识大体、识大局、识方向的政治素质，才能提高驾驭全局、领导改革开放和现代化建设的能力和水平。
　　提高思想作风素质，重在培养“行”的能力
　　思想理论素质、思想政治素质的高低，必然体现在思想作风素质上；“思”与“识”的能力如何，最终必然要落实到“行”上。因此，思想作风建设对于领导干部综合素质的培养和锻炼具有更为直接的现实意义。在新时期，领导干部的思想作风建设必须体现“三个代表”的要求。这是因为，能否做到“三个代表”，不仅取决于我们党能否敏锐地把握中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益，并制定和实施一整套正确的路线、方针、政策，而且取决于我们的各级领导干部能否身体力行“三个代表”，按照“三个代表”的要求指导实践，使之化为领导干部的思想方法、工作方法和工作作风。
　　党的领导干部的作风如何，当前主要体现在对待群众的态度上，体现在与群众的关系上，体现在能否代表他们的根本利益上。领导干部只有深入群众，体察民情，才能了解和掌握人民群众的利益要求和愿望。在改革开放的条件下，改革的深化和利益的调整，势必对人民群众的生产生活产生重大影响，这些影响也必然以不同的方式在不同的层面上体现出来，一定程度上会引起部分群众在利益要求和愿望上的变化；而且人民群众作为生产力的活的主体力量、精神文化的创造主体和社会的利益主体，他们的利益要求和愿望不可能是抽象单一的，往往是具体的、多样化的，既体现在物质生活质量要求层面，也体现在精神文化生活要求层面。只有全面了解和掌握人民群众不断发展变化的物质、文化需求，我们才能真正知道人民群众需要什么，追求什么，赞成什么，反对什么，才能真实地把握人民群众的根本利益要求，进而找到党性观念、宗旨观念、群众观念内在统一的现实结合点，找到发扬党的优良传统作风与践行“三个代表”要求的现实着力点，更好地为人民服务。