学而思 思而信 信而行 [复制链接]

第9版(理论)
专栏：思想纵横

　　学而思 思而信 信而行
　　王洪
　　加强理论学习，是提高广大干部尤其是各级领导干部素质的内在需要。那么，怎样才能达到这一目的呢？一个重要方面就是努力克服教条主义、形式主义，真正做到学而思，思而信，信而行。
　　学而思，就是消化吸收所学的知识，提高分析辨别能力，防止迷信和盲从。孔子曰：“学而不思则罔。”这里的“罔”字有两种解释：一是当“无”讲；二是当“蒙蔽”讲。不管孔老夫子当初是何意，现在看来，两种解释都是恰到好处的。“学而不思”等于“无”——没学或白学。思考是学习的题中应有之义，“好学”与“深思”是相辅相成、相得益彰的，“学而不思”的结果既可能是受骗又可能是骗人。如今，我们已进入信息社会，各种信息纷至沓来，令人应接不暇，各种思潮色彩纷呈，泥沙俱下，更需要人们“学而思”，千万不可黑白不辨，良莠不分。李洪志及其“法轮功”的歪理邪说，其骗术并不高明，只要稍加分析和思考就能识破，但一些人甚至是受党教育多年的老同志和理论工作者却受骗上当，一个重要原因就是不思而信，其中的教训十分深刻。
　　思而信，就是在深入思考和反复比较的基础上，对于科学理论坚信不疑。任尔东西南北风，咬定青山不放松。理想信念是一个人的精神支柱。对于共产党人来说，对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，是激励我们战胜一切艰难险阻的力量之源。这是因为，马克思主义不仅是“主义”，而且是科学。这是经过实践反复证明了的。毛泽东等许多老一辈革命家，在参加革命之前，为了寻找救国救民的真理，曾信仰过这样那样的主义和学说，经过反复比较，最终接受了马克思主义理论和共产主义的理想，从此义无反顾，一以贯之，终生为之奋斗，从未动摇过。邓小平同志到了晚年面对世界社会主义运动处于低潮的局面，仍然坚信“世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学”。“学而思，思而信”，关键在信。信，才有一往无前的力量；信，才有百折不挠的勇气。可以说，在马克思主义受到尊崇、社会主义事业顺利发展的年代，信仰和坚持并不是难事，而在马克思主义遇到挑战、社会主义运动处于低潮的时候，能不能仍然对之信奉不移，却是对每个共产党员的严峻考验。
　　信而行，就是坚持理论与实际相结合，坚持知与行的统一，用自己的行动实践科学理论。知与行的关系问题是一个古老的哲学话题，有人说“知难行易”，有人说“知易行难”。实际上，对于科学理论来说，是知难行更难。科学理论在一定条件下会转化成强大的物质力量，但不会自动转化，而要靠人的实践、人的主观努力去实现。“入深水者得蛟龙，入浅水者得鱼虾”，浅尝辄止、舒舒服服是不可能完成这种转化的。在改造客观世界的同时改造主观世界，身体力行科学理论，这是难而又难的。有人学习理论是为了装点门面，应付上面，糊弄下面，要别人去做，自己从来没想认真去做，其结果只能是贻害工作和事业，最终也害了自己。
　　学而思，思而信，信而行，三者是相互联系、相互作用的。没有学，哪来思？没有思，如何信？没有信，怎样行？没有行，学又何用？如果我们的六千三百万党员都能正确处理它们之间的关系，对马克思主义的科学理论真正做到真学、深思、坚信、力行，必将大大提高广大党员特别是各级领导干部的水平和能力，汇成一股浩浩荡荡的强大力量，把我们的事业全面推向前进。