教育部确定明年工作重点 [复制链接]

第5版(教育·科技·文化)
专栏：

　　教育部确定明年工作重点
　　●推进教育信息化
●把义务教育作为“重中之重”
●继续扩大高校招生规模
●在18个省区推行高考“3＋X”
●切实解决拖欠教师工资问题
　　本报武汉12月20日电 新华社记者尹鸿祝、本报记者温红彦报道：新世纪第一年的教育工作如何开局和发展？教育部部长陈至立今天在此间召开的教育工作会议上提出，明年的教育工作将紧紧围绕国家“十五”总体发展目标和战略部署，把加快教育发展，深化改革，提高质量，调整结构和推进教育信息化摆到重要位置。
　　陈至立说，明年将加快高中阶段教育的发展，尤其要加快农村地区中等职业教育的发展；继续扩大高等学校招生规模。为适应国民经济结构战略性调整的需要，教育部将加大教育结构的调整力度。切实落实支持西部教育发展的政策措施，认真做好教育对口支援工作，以多种方式支持西部地区发展中等职业教育，帮助西部各省区重点建设一所大学。要大力推进素质教育，全面提高教育质量。从明年起，在全国普通高级中学和大中城市的初级中学开设信息技术必修课，在县以上城镇小学的三年级开始逐步开设外语课。职业教育要优化结构适应社会需要，要完善劳动准入制度，实行学业证书和职业资格证书并重的制度。关于考试制度改革，要坚持小学毕业生就近免试入学；继续改革高考内容，在18个省区推行“3＋X”考试，继续进行两次入学考试的试点。
　　新的一年里，教育部将加强制度创新，深化体制改革，继续推进高水平大学和一流大学建设，加快教育信息化步伐。针对社会关注的一些地方拖欠教师工资问题，教育部要求各地要从“三个代表”的高度，解决这一关系到教育发展全局的大事。尚未实现教师工资财政统一发放的地方，要提出时间表，不能借口拖延。编制内的农村中小学教师工资要实行专户管理。教育部提出高校明年原则上不提高收费标准，高中阶段收费也要加强宏观管理，严禁乱收费。
　　会上，教育部向山东、河北赠发了两省今年实现“两基”目标的纪念牌。截止到目前，我国已有11个省（市）实现了“两基”目标。