代课教师工资无保障 适龄儿童失学比例高 作假风吃喝风刹不住　峻岭乡教育岌岌可危 [复制链接]

第3版(读者来信)
专栏：社会一角探幽

　　代课教师工资无保障 适龄儿童失学比例高 作假风吃喝风刹不住
　　峻岭乡教育岌岌可危
　　峻岭乡是重庆市秀山土家族苗族自治县一个有两万多人口的特困乡，18所小学就散布在座座高山下、道道陡坡上。师范毕业生大都不愿到峻岭乡来任教，结果是全区（县下面分区、乡）的教师大大超编，峻岭乡的教师却严重缺编。没办法，学校只得聘请代课教师。目前全乡124名小学教师中，代课教师达64名。其中除1名大专生、3名高中生外，其余只有初中或小学水平。这是全乡教学质量差的一个主要原因。
　　如果说师资力量薄弱是个难题的话，那么64名代课教师的工资就成了难中之难了。财政不为代课教师拨款，这些人的工资毫无保障。有人每月领到100多元，有的只领几十元，有的甚至只得到一张盖有学校公章的白条。基本生活都无保障，教学质量又从何谈起呢？这也是全乡教学质量一直提不高的又一主要原因。
　　今年元旦前后，我和中心校校长一起走访了全乡小学，所见所闻令人震惊：除了中心校和4所生源较多的基点校外，山上的13所村民小学没有一间像样的教室。茶园小学的村民小，3个年级的28名学生挤在一间不足30平方米的教室里。教室的4根柱子东倒西歪，屋顶的瓦片破烂不堪，已“摇摇欲坠，风雨无阻”。那里唯一的教师讲，这所小学建于1950年，他也在那里教了整整50年书。如今已是满头银发的他见到我们的第一句话就是“校长，你看我们这教室……”话未说完，已是老泪纵横。校长没说一句话，只是转过身去偷偷地抹了一把眼泪。
　　有的学校的教室白天是学生的课堂，晚上就是教师的办公室和卧室。……走访3天，我最深的感受就是一个字——穷！这个乡已有384名学龄儿童失学。
　　就在这样的穷乡僻壤，面对教育如此穷困状况，居然还有人下来吃吃喝喝。县教委、区教办经常喊：学校要狠抓教学质量，并时不时地下来检查：今天查校园规划，明天查常规管理。为了应付上级检查，学校常常停课补记录、补资料，因为他们来检查时绝对不会问这项工作你们做没做，而是问记录搞好了没有，各种资料是否齐全。检查完了，一伙人就拥进餐馆大吃大喝，有时一次就要吃喝掉两名代课教师一个月的工资，仅上个学期就吃掉了4000多元。连餐馆老板背后都说：“他们吃喝有钱，为村民小和代课教师办点实事就没钱？！”有的教师因此而闹情绪、发牢骚，教案不认真编写，作业不仔细批改，课不踏踏实实上……校长没办法，考试时就让他们自己监考自己的班级，自己批阅自己班的试卷。于是，打“神仙分”的，错题改对的，虚报成绩的，五花八门，无奇不有。有些学生家长说：“把孩子交给你们，还不如让他跟我学砍柴剁草有实效！”因此，峻岭乡学龄儿童失学率特别高也就不足为奇。
　　我也是一名代课教师，我个人也无力挽回这种局势，但我无时无刻不在担忧：如果几百名学龄儿童仍不能返校学习，如果几十名代课教师仍领不到应得的工资，如果这个乡的办学条件仍得不到改善，如果这个乡的作假风、吃喝风仍刹不住，峻岭乡的明天将会怎样？
　　重庆市秀山县峻岭乡中心完小 李国斌
　　编后“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，这个动人的口号可以说早已家喻户晓。但读者李国斌的来信却向我们警示：在一些地方，特别是一些穷乡僻壤，这一口号还仅仅是口号而已，远远没有变成现实。教育依旧穷，孩子照样苦，含辛茹苦的教师有的只是一把辛酸泪！
　　如果说教育经费不足是我们不得不承认又一时难以改变的现实的话，那么，贫困地区教育主管部门的工作人员管住自己吞进代课教师血汗钱的那张嘴总是可以做到的吧？！想一想看一看那些艰难度日的教师、在破烂不堪的教室里学习的学生和失学的孩子以及已经不成样子的教学质量，有关人员还能坐得住、吃得下吗？
　　峻岭乡的明天会怎样？有类似问题的地方的明天会怎样？应该思考这一问题的决不仅仅是李国斌一个人！