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学习领会精神 研究改进措施 各地认真贯彻江泽民同志《关于教育问题的谈话》 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 2000-04-24
第1版(要闻)
专栏:

  学习领会精神 研究改进措施
  各地认真贯彻江泽民同志《关于教育问题的谈话》
  本报北京4月23日讯 记者温红彦报道:江泽民同志《关于教育问题的谈话》于3月1日全文发表后,在全党全社会引起了强烈反响。各地集中时间,集中精力,认真组织,深入学习,教育系统把贯彻落实《谈话》精神作为今后一个时期各地教育系统及各高校的重要任务。在学习领会《谈话》精神的同时,各地各校积极贯彻落实,研究改进工作的措施。
  江泽民同志的重要谈话发表后,教育部立即发出通知,要求各级教育行政部门和各级各类学校认真学习贯彻江泽民同志的重要谈话。各级教育行政部门迅速组织教育系统广大干部、师生以《谈话》精神为指导,在教育系统深入开展树立正确的教育思想和教育观念的大讨论。上海市教育大讨论由上海市领导亲自倡议,上海市教委真抓实干,上海市主要媒体全力介入,使广大教育工作者的思想和行动统一到《谈话》和第三次全国教育工作会议精神上来。
  江泽民同志的重要谈话发表后,各地进一步加大了减轻中小学生过重负担的工作力度。浙江省从发生在本省的中学生犯罪案件中吸取教训,召开紧急会议,采取禁止用考试成绩给学生排名等有效措施,积极开展“减负年”活动,切实减轻中小学生过重负担。江苏省教委向全省公布了减轻中小学生过重负担的监督电话,在全省范围内开展定期的明察暗访,发现问题及时查处。海南省教育厅要求各级教育行政部门和中小学校必须严格控制作业量,严禁学校占用学生的假日上课、补课,严格控制各种竞赛活动。山西省教委开展了中小学生负担情况专项大检查,同时努力降低中小学教材价格。河南省近期还组织18个督查组分赴18个市地,对减轻中小学生过重负担进行督促检查。目前,各地教育部门正在按照教育部的通知要求,研究落实进一步减轻学生过重负担的具体措施。
  针对目前部分教师中存在的政治素质、思想素质和业务素质不适应教育工作的现象,各地按照教育部通知要求在开学后普遍进行了一次师德教育和师风大检查,引导广大教师树立正确的教育观、质量观和人才观。安徽、四川、江西、湖北等省提出在今后教师的聘任、专业技术职务评定、工资晋升及年度考核工作中,要重视师德师风的考核。浙江省要求各地今后每年集中一周时间,对教师进行集中培训和教育。江苏省近期将启动对8000名教师进行培训的工程。
  动员全社会力量,关心支持教育事业,已成为各级党政领导的共识。辽宁省沈阳市制定了党政主要领导实施素质教育的考核办法,考核结果将作为对干部政绩考核的主要内容。云南省筹措5亿元资金,帮助各地区打好“两基”攻坚战,把两基工作的重点、难点放在贫困地区和少数民族地区。为了给青少年营造一个健康的社会环境,北京市动员有关部门迅速行动起来,治理学校周边环境,重点解决治安问题。浙江省要求学校每学期要围绕学生品行进行一次家访,同时争取当地各类文体场所向学生免费或优惠开放。
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