考试 [复制链接]

第8版(周末副刊)
专栏：

　　考试
　　赵天翔
　　考试给我留下了太深太沉重太鲜明的印象，尤其是高考，号称千军万马过独木桥的高考。所以我每当遇见小小年纪已戴上几百度的眼镜的中学生，甚至见到背着与纤小的身体不相称的硕大书包的小学生，我油然而生的那种强烈的感触里，一分同情，一分怜悯，一分感慨。
　　据说考试是我们中国人发明的，至迟在隋唐时代就已经完善了，这就是科举制度。外国的文官选拔考试等等都是跟我们学的。参加科举考试，几乎是当时贫寒的士子取得功名的唯一途径，正与现在农村的孩子想要跻身城市的处境相仿佛，所以其竞争的激烈程度较之现在的高考也并不逊色分毫。现存最大的科举试场南京江南贡院里就陈列着清朝的考试夹带，一件上衣的两襟内面用蝇头小楷工工整整写满了。单是那一笔隽秀的楷书，现在也十分少见了，可见古人作弊用功之勤，也要超过现代人。
　　但现代人也舒服不到哪里去。
　　父母神色凝重地坐在你面前，语重心长地说：“要好好学习，要是考不上大学，可咋办呀！”
　　这一幕沉重地压在我们心头。再加上学校里老师也总是以表扬的形式施压，逼得大家都像上紧了发条的钟，以学习为中心，昼夜不停地转。
　　记得中考前夕，我们那一级的学生特别爱学习，人人都是吃了饭就学，端起碗就吃，放下书就睡，偶有休息的闲暇，还有同学在那里互相提问。期中考试刚过，我却因病住进医院，当天晚上打针不慎中毒，失去意识，行为失控了。我从床上一跃而起，把病房里的脸盆、茶杯、碗、痰盂一一摆在床上，医生问我做什么，我说我要做化学试验。“你那时还念叨着第二次世界大战呢。医生的眼睛都红了”，事后母亲回忆道，“医生都说‘娃学得太苦了’。”
　　在我们这个国度里，升学考试的竞争、生存的压力迫使我们的儿童越来越早、越来越多地失去了那种真正属于他们的在青草地上奔跑嬉戏的童年，在小河边趟水摸螃蟹的童年，用碧绿的桑叶怜爱地饲养蚕宝宝的童年，在山上爬树打野果的童年……他们本应该享有这个权利的，但现在只能不停地学习学习再学习。放学回来，还要被父母逼着去学钢琴、学书法、学画画、学舞蹈、学唱歌、学……他们没有欢乐的童年，只有幼稚的成年。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，教孩子学古诗的父母老师们，教这一首诗时不知是何感想？
　　通过考试真的就那么重要吗？恐怕未必。“天生我材必有用”，老天赋予每个人的才能各不相同，有的喜欢动脑，擅长逻辑思维，有的擅长动手，有的生就一副亮丽的歌喉，有的对图案色彩有特别的敏感，有的生就一副奥运会冠军的好身板……只要对社会有用就好，考试成绩不一定是唯一的衡量。
　　毕竟，生活才是最重要的考试。别的不说，单就中国文学史而言，杜甫、李贺、李商隐、唐伯虎、徐渭、蒲松龄等等都是考试不得意的人，但他们的成就并不因此而被抹煞，相反正是这些包括考场失意的挫折，才砥砺了他们的胸襟才气，写出了精光四射的诗文来。在生命质量的考试中，他们无疑是最后的胜利者。