邓小平理论与二十一世纪中国 [复制链接]

第11版(学术动态)
专栏：学术交流

　　邓小平理论与二十一世纪中国
　　本报记者 吴珺
　　“邓小平理论与二十一世纪中国”研讨会日前在北京大学举行。来自首都高校的50余名专家学者参加了会议。
　　与会者一致认为，在人类即将进入21世纪的时候，研讨邓小平理论与21世纪中国的关系有着重要的意义。改革开放20年的伟大成就，充分证明了邓小平理论对我国社会主义现代化建设的指导意义。在邓小平理论的指导下，我国的社会主义现代化建设进入了前所未有的大好时期，社会生产力和人民生活水平得到空前的提高。当前，我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期。在即将进入21世纪的历史时刻，要抓住机遇，迎接挑战，再创辉煌，就必须坚定不移地学习贯彻邓小平理论。
　　与会者认为，要思考中国在21世纪的发展问题，在正确判断国际形势之外，更重要的是要正确认识中国的国情。邓小平关于社会主义初级阶段的理论是对我国基本国情的科学判断，是我们思考一切问题的根本出发点和重要依据。只有正确认识和准确把握这一科学判断，才能深刻理解党的十一届三中全会以来制定的路线、方针和政策的科学性，才能提高贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性。
　　与会者认为，在当前要进一步推进邓小平理论的学习、研究和宣传，应注意从三方面入手：一是加强对邓小平理论体系、源流和发展的研究。比较系统、深入、具体地回答邓小平理论的科学体系、思想源头和发展脉络问题，这对于改进邓小平理论和马克思主义各科教学，更好地教育大学生与新一代，保证有中国特色社会主义建设事业后继有人，有重大深远的现实意义。二是注重对邓小平理论与中国现代化关系的研究。这有助于人们深刻理解党的十五大报告中关于“在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题”这一论断的科学性和重要性，深刻理解当代中国现代化进程中的重大理论和实践问题。三是注重对邓小平理论与当代中国哲学社会科学发展关系的研究。这有利于进一步繁荣和发展我国哲学社会科学，从而更好地为社会主义现代化建设提供智力支持。