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“明早我上车站送你……” [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 2000-01-15
第6版(文学之页)
专栏:

  “明早我上车站送你……”
  范敬宜
  从湖北十堰市回来已经三个多月了。上了年纪,许多事情时间一长就记不真切;唯独有一句话时时在耳畔萦绕,难以忘怀:
  “明早我到车站送你……”
  极其普通的一句话,却震颤了我的心灵。
  这是一个颇有戏剧性的故事。
  去年9月18日,我随成思危副委员长到十堰市检查《义务教育法》的执行情况。下午开会之前,市长马荣华到我住处,第一句话就是:“老范,你和我们十堰市有缘分哪!”我不禁一愣,因为这是我第一次到十堰,而且不记得过去与十堰有过什么接触。马市长见我不解,笑着说:“你还记得和我们郧县鲍家峡镇中学的一位老师通过信吗?”
  噢,当然记得———是张自明老师!不过那个“郧县”太生僻了,我总是记不住。
  刹那间,我思如潮涌。直到开会听汇报时,心情还平静不下来,脑子里不停地闪动着那位相貌敦厚、衣着俭朴、行走不便的农村教师的形象。
  说来话长。1998年3月23日,正是我从《人民日报》卸任的前一天,晚上我在办公室里清理文件信稿。在当天收到的读者来信中,有一封寄自十堰市郧县鲍家峡镇中学。拆开一看,写信人就是这位张自明。端正的字迹和流畅的文笔,引起了我的注意。在这封信里,张自明深情地倾诉着对《人民日报》的热爱。二十多年来,他一直是《人民日报》的忠实读者,报纸上的许多报道和文章使他受益不浅,党报已经成为他工作、生活中不可缺少的良师益友。他举了许多具体篇目,说明哪些文章解决了他迫切需要解决的问题。可是,1997年冬天邮局收订1998年度报刊时,学校由于经费困难,削减了《人民日报》。张自明心里又难过又着急,他生活里不能没有《人民日报》呵!自费订阅吧,对他这样一个收入微薄的教师来说,实在是太重的负担。他接连“斗争”了好几天,直到报刊收订的最后期限,才下决心,跑到朋友家里借了二百元钱,抢在邮局下班之前,把《人民日报》订上。张自明讲述这番经过,是希望《人民日报》的同志能够理解一个农村读者的心情,把报纸办得好上加好。
  我是在贫困山区长期生活过的。读着张自明的来信,仿佛触摸着父老乡亲们那颗颗滚烫的心。读到动情处,不禁潸然泪下。当晚,我心情激动地给他写了一封长长的回信,感谢他对《人民日报》的信任和厚爱,更感谢他给我上了一堂难忘的新闻工作者职业道德课。
  在第二天新旧交替的编委会上,我特地向大家读了张自明的这封来信,听者无不感动。最后我说:“过去我自认为对这张报纸还是尽心尽力的,读了这封信,深深感到和读者的期望还有很大的距离,内心很惭愧。我希望同志们把这封信作为一种鞭策,进一步提高自己把党中央机关报办得更好的责任感,不辜负全国千千万万读者对这张报纸的殷切期望。”
  邵华泽社长当场拍板:5月份庆祝《人民日报》创刊五十周年的时候,一定要邀请张自明老师来参加读者座谈会。并且决定,免费赠送张老师一年的《人民日报》。
  后来,张自明果然应邀来到北京,受到人民日报社同志的热情欢迎和接待。我们见面的时候,他激动地告诉我,人民日报邀请他来北京开会,成了潘家峡镇的一桩佳话,连市里领导也知道了。《十堰日报》为此还发了消息。这是他一生最大的光荣,也是他从教二十多年受到的最高奖赏。
  这次见面,我才知道张自明幼年患过小儿麻痹症,落下了残疾。他带着病残之身兢兢业业、勤勤恳恳地教育着农民的下一代,这种精神使我更增加了对他的尊敬和感佩。
  可是,我绝没有想到,会有一天来到他所在的十堰市。
  十堰市政府的各部门汇报完执行《义务教育法》的情况后,轮到我发言。我说:“我相信市领导讲的关于教师队伍的情况是真实的,因为他讲的和张自明老师给我讲的基本一致。我相信,在十堰市,像张自明这样全心全意投身教育事业的,决不止他一个……”接着,我讲了和张自明交往的经过。参加会议的当地干部尽管知道有这回事,听了我讲的来龙去脉,竟个个热泪盈眶。主持会议的马市长当场发话:“请办公室马上派车去郧县,把张老师接来,和老范见面!”
  当时已是下午四点多钟,外面下着中雨。我担心农村行车困难,再三劝阻,车还是冒雨出发了。原来以为十多里路很快就能接来,许多同志,包括全国人大教科文卫委员会的工作人员和好几位中央和市地报纸、电视台记者,都在会场等待这次戏剧性的重逢。
  一个小时、两个小时、三个小时过去了,车还没有回来。我坐立不安地等着,担心途中出事。直到晚上九点多钟,张自明才两脚泥水,来到宾馆。可以想象,那十多里路程是何等艰难。
  那个晚上,与其说是“叙旧”,还不如说是座谈和采访。平时很少有机会真正接触最基层教师的干部和记者,都把张自明当作一座“富矿”,把他围在中间,提出一个个关心的问题:下面对《义务教育法》究竟贯彻执行得怎样?教育经费投入是否到位?教师能否按时领到工资?农村学生辍学率高的问题解决得怎样?学生厌学的根本原因是什么?……张老师一一作了生动、详尽的回答,大家听得非常入神,非常解渴。许多问题经他这一解释,都感到心里更有数了。
  张自明兴致勃勃地告诉我们,前年参加人民日报的读者座谈会,受到很大鼓舞,同时也看到自己的不足。回来以后,他用人民日报先后寄给他的稿费、赠报款和县教委、镇教委、学校发给的奖金二千七百多元,办起了一个“科技兴农书屋”,免费为渴求农业科技知识的农民提供科技知识和信息,邵华泽社长还为书屋写了匾额。张自明一再恳切要求在场的人民日报记者转达对社长、总编辑以及各位有关领导同志的深切谢意,并表示一定要进一步开展好农科教结合的改革实验,走出一条“学校培训学生、学生掌握技术、回家带动农户”的路子。
  张自明的朴实和热情,也深深地感染了在场的新华社、中央电视台的记者。他们都表示要帮助他实现电脑教学的愿望。
  不知不觉,时间已到十一点多钟了。主人一再劝我们休息,只好“散会”。临别时,张自明紧紧握着我的手说:“明早我上车站送你!”
  大家一听,哈哈大笑起来。张自明疑惑地问:“怎么啦?”
  旁边一位同志笑着说:“不怎么,不过老范走的时候不用上车站。”
  张自明恍然大悟:“啊,我忘了,你们有四个轮子吧?那我就到宾馆门口送你,可以吗?”
  大家又一阵会心的笑。多纯朴的农民啊!他根据自己的经验,肯定以为我们是坐长途班车来往的,而贫困山区农家的生活习惯,坐一趟班车已是不低的消费,上车站送客更是一种最高礼遇。他想不出来还有什么更高的物质享受。
  这一夜,我久久未能入睡,想得很多很多。农民为社会付出的太多了,我们呢?够么?……
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