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李岚清在浙江考察时强调 教育要为经济和社会发展更好服务 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 2000-06-21
第1版(要闻)
专栏:

  李岚清在浙江考察时强调
  教育要为经济和社会发展更好服务
  新华社杭州6月20日电 (记者卢晶、郑黎)中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清日前在浙江省考察时强调,要坚决贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和江泽民总书记关于教育问题的谈话精神,加快教育体制、办学机制改革,实现教育资源的合理配置和充分利用,满足人民日益增长的教育需求,培养高素质人才,为经济建设和社会发展服好务。
  6月15日至20日,李岚清在浙江省委书记张德江、省长柴松岳的陪同下,重点考察了温州、宁波、绍兴和杭州等地的基础教育、职业教育、高等教育和科研工作,并就深化教育改革、全面推进素质教育、教育为地方经济和社会发展服务等问题同教育界代表进行了座谈。
  李岚清指出,教育是社会主义建设事业的基础工程。把一个什么样的教育带入21世纪,是我们面临的重大课题。相对于正在到来的知识经济时代对培养和造就大批高素质人才的迫切要求,我们的教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式、教学内容和教学方法以及校园建设等都亟须改革和创新。去年6月全国教育工作会议召开一年来,各地认真贯彻中共中央、国务院《决定》精神,加大了教育改革力度。特别是江泽民总书记关于教育问题的谈话发表以后,更加唤起了全党全社会加强和改进教育工作、推进素质教育、为国家培养合格人才的使命感、责任感和紧迫感。我国的教育事业进入了改革和发展的新时期,我们要抓住机遇,不辱使命,构建一个充满生机的有中国特色的社会主义教育体系,为实施科教兴国战略奠定坚实的人才和知识基础。
  李岚清强调,实施素质教育应当贯穿于基础教育、职业教育、高等教育等各级各类教育。无论什么时候,基础教育都是“重中之重”,要使青少年学生德智体美等全面发展,为今后成才打下良好基础。各级各类学校尤其要重视对学生的思想品德教育,要按照德育总体目标和学生成长规律,采用他们易于接受的生动活泼的内容和方式方法进行教育。现行的教学大纲、教材、学制等要按照素质教育的要求进行改革。在普及九年义务教育的同时,采用多种方式,积极发展包括职业教育在内的高中阶段教育,为初中毕业生提供多种学习机会。当前还要大力发展高等职业教育,拓宽高考“独木桥”,建立成才“立交桥”。要高度重视青少年活动场所建设,坚决清理整顿有害青少年健康成长的电子游戏厅、歌舞厅、录像厅等娱乐场所,加大依法惩处的力度,为全面实施素质教育创造良好的社会环境。
  李岚清充分肯定了浙江省实施科教兴国战略取得显著成绩,特别是在调动社会力量办学、积极建立高教园区实现教育资源共享、扩大办学规模所取得的成绩。他指出,经济和社会发展后,人民渴望受到更多的教育,教育必须要有一个大的发展,各级党委和政府要进一步解放思想,转变观念,按照市场经济条件下教育的发展规律,鼓励和支持社会力量以多种形式举办非义务教育阶段的教育,满足人民群众日益增长的教育需求,形成以政府办学为主,公办学校和民办学校共同发展的格局。政府也要依法对民办学校加强管理。高校后勤社会化改革是发展高等教育的重大措施,对改革要有新的思路,不求所有,只求所用。要积极利用社会力量建设学校后勤设施,增建学生公寓,切实改善学生的住宿和学习条件,各地政府要积极规划,支持学生公寓等的建设,为扩招和教育事业的发展多做实事,这不仅可以解决学校发展的“瓶颈”问题,也可以带动教育相关产业、服务业的发展。
  李岚清特别强调,要按照“共建、调整、合作、合并”的方针,稳步推进高等教育管理体制改革和布局结构调整工作。无论是部省共建以中央部门管理为主的学校,还是以地方管理为主的学校,都要立足于为所在地区经济和社会发展服务,共建的基础是贡献。要着眼于当地经济发展的需要培养人才、搞研究开发和成果转化。高等院校拥有强大的科研实力,要克服小富即安的思想,树雄心、高起点,大力开展技术创新,运用市场经济的办法和机制,加速科技成果的产业化。
  在浙期间,李岚清还考察了老龄工作,召开了医疗保险和医药卫生改革座谈会、老龄工作座谈会和文艺界知名人士座谈会。
  国务院有关部门负责人陈至立、徐荣凯、李剑阁陪同李岚清副总理考察工作。
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