切实加强和改进中小学德育工作 [复制链接]

第6版(教育·科技·文化)
专栏：

　　切实加强和改进中小学德育工作
本报评论员
今天，《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》公开发表了。这是认真贯彻落实江泽民同志《关于教育问题的谈话》和中央思想政治工作会议精神，加强和改进中小学德育工作的一项重大举措。《意见》充分体现了以江泽民同志为核心的党中央对教育工作特别是中小学德育工作的高度重视。
　　在新形势下，加强和改进中小学德育工作具有极其重要的现实意义。联系当前国际、国内形势和教育改革与发展的形势来分析中小学德育工作，我们应当清醒地认识到，越是发展经济，越是改革开放，教育事业越是加快发展，就越要重视和加强对青少年学生的思想道德教育。中小学德育工作还有不少不相适应的地方，如学校教育中重知识传授、轻思想道德教育的“一手硬，一手软”的现象在一些地方和学校依然存在，教师队伍中少数教师违反教师职业道德的现象仍时有发生。为此，必须坚持把学校德育工作摆在素质教育的首要位置，树立育人为本的思想，将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作的各个环节。各级党委和政府、各有关部门和社会团体，各级教育行政部门和广大教师要从战略的高度，充分认识加强和改进中小学德育工作的重要意义，深刻认识做好当前青少年思想教育工作的必要性和紧迫性，千方百计把这项工作抓紧、抓实、抓出成效。
　　跨进新世纪，切实提高中小学德育工作的针对性和实效性是摆在我们面前的一项艰巨任务。脱离青少年学生年龄、身心的特点，脱离学校工作的实际，加强德育工作就很难收到实效。要把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为中小学德育工作长期坚持的重点；要加强中小学德育课程建设，加强对中学生的时事政策教育，建立健全学生思想道德行为的综合考核制度；要寓德育于各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节；要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要裁体；要把校内教育与校外教育相结合，切实加强社会实践活动。
　　中小学德育工作是一个社会系统工程。学校要抓，教育部门要抓，同时更需要全社会都来关心重视，营造一个有利于青少年健康成长的良好氛围。这些年来，各级党委和政府、各有关部门和社会各方面都对青少年健康成长给予很多关心。当前，社会上不利于青少年健康成长的因素仍然存在，这应引起我们的高度重视。要切实加强青少年学生的校外教育，加强青少年学生校外活动场所建设和管理工作，把学校教育同社会教育、家庭教育结合起来。
　　切实加强和改进中小学德育工作，直接关系到我们实施科教兴国战略能否取得成功，关系到我国社会主义现代化建设能否取得成功。各级党委、政府和全社会都应从这样的高度来认识问题，深入研究，采取有效措施，努力开创新世纪中小学德育工作的新局面。